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| 从大学物理教学凸显中学物理概念教学的重要性 | |
| 引用本文： | 陆金男.从大学物理教学凸显中学物理概念教学的重要性[J].技术物理教学,2008,16(1):10-11. |
| 作者姓名： | 陆金男 |
| 作者单位： | 江苏淮海工学院,连云港,222005 |
| 摘 要： | 物理教学的模式是梯度式进行的，初中一循环，主要是现象的初步解释和一些简单应用．高中物理在初中物理的基础上再进行一轮循环，由于数学工具的扩大对物理教学要求也深入了许多，主要从定性研究为主转为以定量研究为主，从古典物理和一些生活常识转为近代物理和工程技术必备的基本知识．大学物理又是在高中物理的基础上的又一轮循环， |
| 关 键 词： | 物理概念教学 大学物理教学 中学 初中物理 高中物理 教学要求 数学工具 工程技术 |
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