|
|||||
|
|
| 从砝码问题谈起 | |
| 作者姓名： | 张双孝 |
| 作者单位： | 北京市第一六一中学 100031 |
| 摘 要： | 在日常学习中,学生所解决的许多问题都属于“教学问题”,它们比实际问题要简单得多,是用来巩固所学知识方法的.但在解决问题时不能停留在得到答案上,要对问题进行研究引申,挖掘问题所隐含的数学规律,体会所 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |