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误差理论教学中常被忽视的问题
引用本文:
郑斌.误差理论教学中常被忽视的问题[J].物理实验,1990,10(3):119-120.
作者姓名:
郑斌
作者单位:
华南师范大学物理系
摘 要:
引言本文指出了目前误差教学中常被忽视,但相当重要的问题:误差点的概念和同构方程组中的变量消去问题。另外,还提出了较粗略但很实用的误差分析方法——有效数字位数跟踪法,可建议学生将该方法用于实验误差分析和表达之中。
关 键 词:
误差理论
物理
测量
教学
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