论视听课在大学英语教学中的作用

长期以来，英语教学过于偏重阅读和写作，对学生的听说能力不够重视，造成学生外语的使用能力、实际应用能力差。针对这种情况，提高学生的听说能力，营造较为真切的语言环境是十分必要的的。而视听课作为高新技术的产物，集文字、图像、声音、动画于一体，以丰富的画面内容区别于其它语言课堂，具有独特的教学手段，能将活生生的语言呈现给学生，丰富的音像资料有着传统听力课所无法比拟的优越性。本文着重从认知的角度分析视听课在英语教学中的优势和禁忌以及如何运用课堂活动引导学生输出语言，达到全面提高其听说读写能力的目的。