用心聆听,感受音乐的美——浅谈高职音乐欣赏课的教学策略 |
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引用本文: | 汤苏英.用心聆听,感受音乐的美——浅谈高职音乐欣赏课的教学策略[J].科技信息,2012(36):342-342. |
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作者姓名: | 汤苏英 |
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作者单位: | 金华职业技术学院 |
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摘 要: | 欣赏教学是音乐教育的重要组成部分。它在开发学生智力、陶冶道德情操和培养良好艺术气质等方面都有促进作用。当今高职院校的学生都是在高度重视文化课成绩的大环境下长大,音乐素质普遍不高,进入大学在有限的时间里提高音乐修养是很有必要的,因此,努力提高音乐欣赏课的教学质量是高职音乐教师的重要任务。本文将从正确选取欣赏曲目和丰富课堂教学手段两方面提一些建议,从而改进音乐欣赏教学,使音乐欣赏课变成学生喜欢的课程。
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关 键 词: | 音乐欣赏 曲目选择 教学手段 |
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