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浅谈珠算教学中的“分层教学”
作者姓名:邱国英
摘    要:众所周知,职业高中学生生源相对于普通高中学生参差不齐,同一个班级学生的入学成绩、学习能力、学习态度等方面存在着很大的差异,不少学生学习基础差,知识缺漏严重,求知欲不强,学习积极性不高,面对十几门专业课、文化课、学生根容易产生最难情绪,丧失学习信心。针对这些问题。根据素质

关 键 词:职业高中 珠算 课程理念 培养目标 分层教学
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