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物理学家的研究思想在高中物理教学中的显化
引用本文:贺桐杰,王笑君.物理学家的研究思想在高中物理教学中的显化[J].物理通报,2018,37(2):120-122.
作者姓名:贺桐杰  王笑君
作者单位:华南师范大学物理与电信工程学院,华南师范大学物理与电信工程学院
摘    要:通过把物理学史中的一些原始实验和课堂中的探究实验相结合, 然后再提炼思想方法, 把物理学家的 研究思想在高中的教学中显化出来

关 键 词:物理学史  研究思想  原始实验  探究实验
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