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O-PIRTAS翻转课堂在有机化学课程中的实践与探索
作者姓名:
谢斐
俞世冲
汪亭
金永生
张大志
郝雨濛
摘 要:
有机化学是我校临床专业本科生的基础课程,对学生后续专业课的学习具有重要的“桥梁”作用。然而有机化学理论抽象,知识点众多,学生不易理解与掌握。针对传统课堂中存在的教学问题,本文采用O-PIRTAS翻转课堂这一新模式,结合有机化学教学特点,以具体的羧酸章节为例,对课堂教学进行重新设计,旨在探究该模式在有机化学课程中的应用,继而有利于提高教学效果。
关 键 词:
有机化学
O-PIRTAS
翻转课堂
教学改革
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