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| 整合不同版本教材资源 搞好课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 郑永圣,陈之东.整合不同版本教材资源 搞好课堂教学设计[J].物理通报,2016,35(2):28-31. |
| 作者姓名： | 郑永圣 陈之东 |
| 作者单位： | 南京市江宁高级中学,南京市江宁高级中学 |
| 摘 要： | 以教科版和人教版物理教材中“ 交变电流”一节的教学为例, 探讨如何整合不同版本教材资源, 搞好课
堂教学设计, 实现丰富教学素材, 提高教学效率的目的 |
| 关 键 词： | 整合 不同版本 资源 教学设计 交变电流 |
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