| 高校实践类课程的创新教学 |
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| 引用本文： | 况迎辉,陈锦祥,周晓晶.高校实践类课程的创新教学[J].电气电子教学学报,2018(1):122-125. |
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| 作者姓名： | 况迎辉 陈锦祥 周晓晶 |
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| 作者单位： | 1. 东南大学 仪器科学与工程学院,江苏 南京,210096;2. 东南大学 土木工程学院,江苏 南京,210096;3. 东南大学 吴健雄学院,江苏 南京,210096 |
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| 摘 要： | 现行的实践类课程存在专业划分过细、实践内容单一、教学观念落后和实践能力训练不足等问题,无法达到培养高素质工程技术人才的要求.在借鉴国外知名高校成功经验的基础上,本文提出了分工合作—培养团队协作精神;网络互动—强化自主学习和讨论交流;学科交叉—培养多学科综合运用能力和师生共建—发挥学生的主人翁精神等改革思路,希望能为实践类课程的创新发展抛砖引玉.
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| 关 键 词： | 实践课程 创新教学 交叉学科 网络学习 |
The Innovative Teaching of Practical Courses in University |
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| KUANG Ying-hui,CHEN Jin-xiang,ZHOU Xiao-jing.The Innovative Teaching of Practical Courses in University[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2018(1):122-125. |
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| Authors: | KUANG Ying-hui CHEN Jin-xiang ZHOU Xiao-jing |
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