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1.
2.
文化与语言有着密切的联系,一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。大学英语教学的同时也应该是对文化的传授,英语教学不仅是语言知识的教授,更应该是文化知识的传播。从多模态视角出发,探究中国传统文化导入大学英语教学的必要性及途径,有助于提高当代大学生的英语识读能力及文化传播的能力。 相似文献
3.
教学技能是教师最重要的专业素质,是师范生在大学期间需要掌握的基础职业技能。通过调查研究表明,数学专业大学生教学基本功发展不平衡,不同年级学生的教学技能水平存在显著差异。教学实践、课改认知、教学交流、自主练习是影响教学技能的四个主因子。男女生在表达技能、教学设计技能、几何作图技能等方面差异显著,而在教材分析、多媒体使用方面不存在显著性差异。要通过完善教学技能培养机制,夯实师范基础技能培养,改革教学技能培养方式等途径,合力提高师范生的教学技能,增强就业竞争力。 相似文献
4.
《Arabian Journal of Chemistry》2021,14(11):103421
Processing of Carapa guianensis seeds to obtain oil on an industrial scale generates a significant amount of by-product, approximately 66% w/w, which is called cake and is a potential source of biomolecules, including simple phenolic structures. For this reason, studies were carried out on the chemical profiles of hydrolyzed extract from this agro-industrial by-product through High Performance Thin-Layer Chromatography (HPTLC) and Gas Chromatography coupled to Mass Spectrometry (GC–MS). These techniques were used to detect metabolic classes and/or groups, and to identify, for the first time, thirteen simple phenolic acids in this by-product. The sample antioxidant capacity was determined by methods of 2,2-diphenyl-1-picrylhydrazyl (DPPH)and 2,2′-azino-bis(3-ethylbenzothiazoline-6-sulfonic acid) diammonium salt (ABTS+) radicals direct sequestration. The hydrolyzed fraction showed a total of 63.47% in the relative abundance of the total of compounds, standing out: p-hydroxybenzoic acid (39.19%) and protocatechuic acid (3,4-dihydroxybenzoic acid) (5.62%), both from hydroxybenzoic acids and 3-(3,4-dihydroxyphenyl)lactic acid, (7.76%) hydroxycinnamic acids derivatives. In these results, the fraction rich in simple phenolic acids was obtained, attributing the prominent behavior of this matrix antioxidant activity, expressed by (IC50: of 16.42 µg/mL and 6.52 µg/mL for DPPH and ABTS+ radicals, respectively). The research demonstrated an alternative to applicability that involves sustainability from agro-industrial. These techniques were used to detect metabolic classes and/or groups, and to identify, for the first time, thirteen simple phenolic acids in this by-product, generating a process capable of converting biomass into a bioproduct, consisting of bioactive compounds, in addition to adding value to the industrial chain. 相似文献
5.
高通量材料合成方法和高通量材料表征手段区别于传统低效率的 "试错法"材料发展方法, 极大地加速了材料科学的变革和发展. 通过设计程序进行了高通量 X 射线衍射实验, 在保证数据分辨率条件下, 高效地表征了 La$_{1-x}$Sr$_{x}$TiO$_{3}$ 薄膜上多个数据位点的晶体结构, 验证了其成分的连续变化性质, 为后续开展更多类型的高通量 X 射线衍射实验提供了指导. 相似文献
6.
Pu Duan Bo Zhi Luke Coburn Christy L. Haynes Klaus Schmidt-Rohr 《Magnetic resonance in chemistry : MRC》2020,58(11):1130-1138
The composition of fluorescent polymer nanoparticles, commonly referred to as carbon dots, synthesized by microwave-assisted reaction of citric acid and ethylenediamine was investigated by 13C, 13C{1H}, 1H─13C, 13C{14N}, and 15N solid-state nuclear magnetic resonance (NMR) experiments. 13C NMR with spectral editing provided no evidence for significant condensed aromatic or diamondoid carbon phases. 15N NMR showed that the nanoparticle matrix has been polymerized by amide and some imide formation. Five small, resolved 13C NMR peaks, including an unusual ═CH signal at 84 ppm (1H chemical shift of 5.8 ppm) and ═CN2 at 155 ppm, and two distinctive 15N NMR resonances near 80 and 160 ppm proved the presence of 5-oxo-1,2,3,5-tetrahydroimidazo[1,2-a]pyridine-7-carboxylic acid (IPCA) or its derivatives. This molecular fluorophore with conjugated double bonds, formed by a double cyclization reaction of citric acid and ethylenediamine as first shown by Y. Song, B. Yang, and coworkers in 2015, accounts for the fluorescence of the carbon dots. Cross-peaks in a 1H─13C HETCOR spectrum with brief 1H spin diffusion proved that IPCA is finely dispersed in the polyamide matrix. From quantitative 13C and 15N NMR spectra, a high concentration (18 ± 2 wt%) of IPCA in the carbon dots was determined. A pronounced gradient in 13C chemical-shift perturbations and peak widths, with the broadest lines near the COO group of IPCA, indicated at least partial transformation of the carboxylic acid of IPCA by amide or ester formation. 相似文献
7.
8.
基于WEB的在线答疑系统的设计与实现 总被引:4,自引:0,他引:4
根据登录者的身份,基于WWW技术的在线答疑系统设计为三大模块:学生模块、教师模块和系统管理员模块,它们可分别完成提问、回答和版务管理等功能.还探讨了系统主要的实现技术。 相似文献
9.
10.
教师自身能力及素质的提高是发展教育事业的重要环节。了解反思教学理念形成的发展过程及其基本内涵,在高校外语教师中培养反思性思维,使用反思教学手段提高课堂教学效果,将有利于促进教师实现自我发展。 相似文献