全文获取类型
收费全文 | 556篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
化学 | 13篇 |
晶体学 | 1篇 |
力学 | 1篇 |
综合类 | 1篇 |
数学 | 13篇 |
物理学 | 14篇 |
综合类 | 519篇 |
出版年
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 14篇 |
2012年 | 37篇 |
2011年 | 63篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 44篇 |
2007年 | 35篇 |
2006年 | 30篇 |
2005年 | 32篇 |
2004年 | 54篇 |
2003年 | 28篇 |
2002年 | 32篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 13篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有562条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
本文介绍了近年来普通物理实验课程体系和教学内容改革的实践,并针对目前实验教学中仍存在的一些问题提出了开放式实验教学的改革思路。 相似文献
2.
3.
架起传统与现代的桥梁--建筑历史与理论课程体系教学改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
邱枫 《宁波大学学报(理工版)》2004,17(4):485-488
重新审视建筑历史理论教学的目标、内容、教学方式和手段,通过对国内几座有影响的建筑院校的调研,比较各个院校在这些问题及途径上的异同,分析其利弊,以期促进建筑历史与理论课程体系教学的建设和改革. 相似文献
4.
5.
介绍了化学新课程理念的内涵,探讨了在新课程理念下中学化学教师应具备的素质结构,强调在新基础改革形势下,化学教师应更新教育观念,认同素质教育,强化教师职业道德,树立终身教育的观念,努力提高化学教学能力,积极参与教育科研活动,全面提高综合素质. 相似文献
6.
培养计算机与电子信息技术的创新人才是信息产业发展的需要.本文介绍我们在培养学生的创新精神 和科技能力,提高学生分析问题和实际解决问题能力等方面的一些思考和具体的做法. 相似文献
7.
贺新宇 《沈阳大学学报:自然科学版》2005,17(3):22-26
介绍了当代西方国家面临困境而进行改革的四种模式以及传统模式与后层级制之间的区别,提出了借鉴西方国家的教训和经验,改革我国政府管理的设想。 相似文献
8.
通过对现代基础理论与实际问题应用关系的分析,提出了以科学方法论为主线,以开展数学建模教学为具体形式进行理论联系实际的教学改革设想。 相似文献
9.
通过对溪洛渡水电站坝区浅表生变形破裂形迹空间发育规律及浅表生结构组合型式的调查 ,结合地质地貌演化机制分析 ,探讨了坝区浅表生改造的机制模式。研究表明 ,浅表生改造与河谷地貌演化密切相关 ,改造方式有垂向卸荷和侧向卸荷 2种 ;由缓倾角断裂构成的板裂状岩体结构对浅表生改造起了重要控制作用 ,浅表生结构的典型组合型式为由陡、缓倾角断裂组合形成的“阶梯状”回弹错动型式。该研究对认识河谷岩体的岩体结构特征具有重要意义 相似文献
10.
高等数学学习情况的调查与分析 总被引:14,自引:0,他引:14
严永仙 《浙江师范大学学报(自然科学版)》2003,26(2):202-205
高等数学是理工科学生非常重要的基础课.怎样教好这门课,如何让学生学好这门课,突出学生的主体作用,是值得不断研究的课题.通过问卷调查,了解和掌握学生的学习动态,分析了学生的学习状况,有针对性地提出了高等数学教与学应关注的一些问题。 相似文献