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1.
对高校道德实践教育的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从道德教育的实践要求、特征、途径等方面,阐述了道德实践在道德教育过程中的地位和作用,并从高校道德教育实际出发,提出了加强道德实践训练的有关措施与方法。  相似文献   
2.
文章以调查典型县现状年灌溉用水定额为基础 ,以当地灌溉水可利用量为控制条件 ,采用逐级平衡的办法 ,制定吕梁区主要作物的灌溉用水定额  相似文献   
3.
屋顶绿化对提高城市空气质量、减少“热岛效应”、改善居住环境有积极的意义,但其灌溉环节与普通园林绿化灌溉相比有更高的要求.为了增强屋顶灌溉的科学性,根据其特点提出了建立自动灌溉系统的设想,并对灌溉过程建立了混杂自动机模型,从离散事件动态系统与连续变量动态系统的角度共同描述了自动灌溉的过程,最后给出了自动灌溉系统的工程设计方案,对屋顶绿化自动化、精细化程度的提高具有一定的启示意义.  相似文献   
4.
大豆珍珠塔3号具有双子叶植物叶片结构特征,但在海绵组织最上层有一层特殊细胞——平脉叶肉细胞,此层细胞具有水平运输和气体交换的特殊作用。大豆开花期光照对叶片结构发育起主导作用;水分亦是影响叶片结构发育的重要因素;光弱块水条件下,大豆表现出对光的竞争比对水的竞争更明显。  相似文献   
5.
河流生态系统合理生态用水比例的确定   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过构建生态需水和生态用水比例模型,遵循生态需水比例和生态用水比例的相关关系,以生态需水比例为标准,确定生态用水比例,然后综合考虑社会经济用水的实际情况,确定适合当地水资源配置和社会经济发展水平的合理生态用水比例。以海河河流生态系统为例,视其河道内生态系统恢复到20世纪70年代初的水平为生态修复目标,计算河流系统生态需水,得到其生态需水的阈值区间为[16%~66%]。然后计算了1999—2002年海河实际生态用水比例,表明生态用水一直没有得到满足。最后通过与海河社会经济发展的协调,确定海河河流生态系统的合理生态用水比例应维持在(16%~46%)的阈值区间内。  相似文献   
6.
研究了不同滴灌管埋置方式对黄瓜的生长发育、水分利用及土壤硝态氮、铵态氮分布等特性的影响,以期为选择合理的滴灌管埋置方式提供科学依据。  相似文献   
7.
晋祠灌区农业节水灌溉分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文从节水灌溉概念出发,结合晋祠灌区的实际情况,在对种种上节水措施分析的基础上,为晋祠灌区的发展提供了一条可持续发展的道路。  相似文献   
8.
采用水文地质学的数值法,对南阳渠灌溉工程实施后巴谢河河谷那勒寺灌区地下水位的变化及由其产生的环境水文地质问题进行了预测评价。结果表明,地下水流的数学模型及其边界条件概化正确,参数选取合理,预测精度较高。对实际生产问题有一定的指导作用。  相似文献   
9.
总结了1998年以来青海省水利建设管理中取得的成绩,指出了水利建设管理中存在的问题,并对今后的发展方向进行了探讨。  相似文献   
10.
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关,该文通过对《标准》的学习、理解和应用,根据系统原理,从教育理论,教学方法等方面论述了建立一支新型的高素质体育教师队伍的时代要求和现实意义.  相似文献   
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