浅谈腾讯QQ软件在高校图书馆中的应用

即时通信是互联网基础应用的重要组成部分，腾讯QQ是当前即时通讯领域中应用最为广泛的软件之一。通过对QQ软件的功能分析，针对高校特点，指出高校图书馆各部门要有选择地利用QQ的相关功能。     

无机化学多元信息化教学模式的构建与实践研究

针对现代大学生的移动阅读习惯和信息化学习需求,构建了无机化学多元信息化教学模式。介绍了构建这种教学模式所需微信公众号、微助教和QQ群作业的使用方法。初步探讨了无机化学多元信息化教学模式在教学中的实践效果,弥补了传统教学中的不足。     

《聚合物改性》课程线上教学的探索

本文分析了新冠疫情形势下《聚合物改性》课程线上教学实施的问题.依托"QQ课堂"和"超星学习通"平台,通过"在线讲授理论环节"和"居家实验"相结合的形式,开展了融"理论+实践"为一体的《聚合物改性》课程在线教学.把需要在实验室完成的实验生活化,既锻炼了学生的动手能力又能尝试自己制作的美食,既激发了学生的学习兴趣,又进行了...     

QQ在线咨询服务探析

对腾讯QQ在图书馆实时参考咨询服务中的应用进行了探讨,提出了利用QQ开展实时咨询的建议。     

基于DPI和会话关联技术的QQ语音业务识别模型和算法

针对互联网即时通信软件－腾讯QQ的语音会话特征进行了深入的分析，研究如何基于DPI净荷深度检测和会话关联技术来有效识别QQ语音业务，并设计出QQ语音业务的识别模型和算法，原型系统在10 G电信IP骨干网中得到了充分验证     

微博客在我国高校图书馆的应用研究

从我国高校图书馆微博账户的增长速度、发布微博的数量、日均发布微博的数量及微博账户＂粉丝＂数量等方面,分析了我国高校图书馆利用微博的情况,探讨了我国高校图书馆微博存在的问题,以期为今后我国高校图书馆应用微博提供参考。     

从QQ秀看即时通讯虚拟形象装扮的品牌传播价值

即时通讯是互联网的基础应用之一,拥有庞大的用户群体,使用者具有极高的黏着性。即时通讯的虚拟形象装扮是其丰富服务、增强使用体验的一项重要功能,这项服务也为品牌传播提供了平台。文章以腾讯的QQ秀为例,分析了即时通讯虚拟形象装扮的品牌传播价值,提出了品牌传播的＂生活方式资源＂的概念,以期为即时通讯和其他品牌传播提供一定的理论参照。     

基于学员QQ关系网络的教学管理研究

本文通过问卷调查,采集了某校大三专业学员的QQ关系数据,建立了学员QQ关系网络模型,通过对模型的分析,研究了学员关系紧密程度,社团、群划分情况,找出了其中的骨干分子和孤立分子,并以图形的方式展现出来。在教学管理中,针对学员QQ关系网络反映出来的特点,有针对性地按社团进行教学分工,管理中,找骨干,加强对孤立分子的管理,结果表明基于这种关系网络分析结果的教学管理能大大减轻了老师的工作负担,提高老师的教学管理效果和效率。     

即时通讯工具现状及发展趋势分析

分析了目前国内腾讯QQ、微软MSN、网易POPO、新浪UC、雅虎通、ICQ等几大主流即时通讯工具的特点和现存问题,并预测了即时通讯工具的发展趋势。     

基于DPI和会话关联技术的QQ语音业务识别模型和算法

针对互联网即时通信软件-腾讯QQ的语音会话特征进行了深入的分析，研究如何基于DPI净荷深度检测和会话关联技术来有效识别QQ语音业务，并设计出QQ语音业务的识别模型和算法，原型系统在10G电信IP骨干网中得到了充分验证。