旅游资源评估中专家因素影响的实证研究——以龙胜旅游资源评估为例

在前人研究的基础上,为了准确的评估旅游资源的价值,通过将层次分析法和模糊评估法有机结合的基础上,探讨在龙胜旅游资源评估中专家因素对评估结果影响的实证研究.     

龙胜旅游业的经济效益评估及其策略研究

龙胜各族自治县的旅游业对龙胜经济的影响,表现在旅游收入在GDP中所占的比例、旅游业对就业的贡献、旅游业对财政收入的贡献以及旅游业对外汇收入的贡献等各项指标中。加大龙胜旅游的深层次发展,提高其经济效益,对促进民族县域旅游业的发展有重要意义。     

广西龙胜县里骆林场杉木人工林生态系统的水量结构、分配与平衡

根据１９８０～１９９０年的定位观测．广西龙胜县里骆林场２３～３３年生杉木人工林生态系统的自然贮水量结构为：乔木层１７．２ｍｍ．灌木层０．１ｍｍ．草本层０．９ｍｍ．枯枝落叶层０．２ｍｍ．土壤层３５４．７ｍｍ；依次占系统总贮水量的４．６１％、０．０３％、０．２４％、０．０５％、９５．０７％。系统对大气降水的年分配为：林冠截留１９８．５ｍｍ，灌草截留２７．２ｍｍ，枯枝落叶截留７８．０ｍｍ，地表径流１４．７ｍｍ，地下渗透６５．９ｍｍ，土壤持水３５４．７ｍｍ，蒸散量８７０．１ｍｍ；依次占年降水量的１２．９１％、１．７７％、５．０７％、０．９６％、４．２９％、２３．０６％和５６．５８％。     

龙胜红瑶女童教育的实践与启示

女童教育是人权问题、人口问题、妇女问题、贫困问题在教育上的综合反映，一直是整个少数民族地区教育的难点。龙胜各族自治县地处桂东北山区，地广人稀，群众居住分散，学校布局分散，校点多、班额小、办学条件差，但自90年代以来该县在红瑶女童教育方面进行了有益的探索和实践，采取寄宿制等措施，有效地提高了女童教育的质量，促进了红瑶女童教育的发展，是整个少数民族地区教育的一个缩影，总结其办学规律，找到进一步搞好女童教育的对策，将为少数民族地区教育的发展开创新天地。     

龙胜各族自治县民族旅游资源的特色及开发建议

民俗具有传承性特征,它是在不同的社会发展阶段的动态表现形式,是经过了历代相沿,积久而成的风尚和习俗．具有一定的稳定性和习惯性．民俗作为旅游资源,利用和进一步开发,有其独特的优势．龙胜县位于广西壮族自治区东北部,地处湘桂边陲,那里居住着苗、瑶、侗、壮等少数民族．各民族融洽地生活在龙胜这块土地上,形成了多彩多样的民族风俗习惯、民间艺术．民间艺术成为一种旅游资源,如何进一步开发龙胜民族旅游地,该文也提出了一些建议．