第五届道尔顿国际研讨会在西北大学成功举行

<正>2013年10月19日,第五届道尔顿国际研讨会西北大学校太白校区举行。英国皇家化学会、北京大学、复旦大学等20多个单位的200余名专家学者和代表参加了会议。西北大学校长方光华、副校长王尧宇以及相关职能处室、院系负责人出席了研讨会。美国加州理工学院G.Jeffrey Snyder教授、英国圣安德鲁斯大学Sharon Ashbrook教授与Russell     

亚里士多德的哲学元素观及其在化学中的演化

亚里士多德早在两千多年前就总结了古希腊自然哲学家们探索世界万物本原的思想成果,提出了与近代表述极其相近的古代元素概念。只是由于长期无人挖掘和论述,以致被埋没和误解。本文探讨了亚里士多德的哲学元素学说(包括元素概念和元素体系两部分内容)及其对近代化学、尤其是对近代化学元素论和原子论建立和发展的影响。指出了亚里士多德元素观中的“不可分性”概念,一直被近代化学元素论所继承和发展,直至现代科学元素学说建立后才被推翻。     

阿伏伽德罗（Avogadro，Amedeo,1776-1856）意大利物理学家（Physicist，Italy）

阿伏伽德罗出生于都灵的一个贵族家庭，毕生致力于原子论的研究。当时由于道尔顿和盖-吕萨克研的工作，近代原子论处于开创时期，阿伏伽德罗从盖-吕萨克定律得到启发，于1811年提出了一个对近代科学有深远影响的假说：在相同的温度和相同的压力条件下，相同体积中的任何气体总含有相同的分子个数。但他的这个假说却长期不为科学界所认同，主要原因是当时科学界还不能区别分子和原子，同时由于有些分子发生了离解，出现了一些阿伏伽德罗假说难以解释的情况。     

论道尔顿的原子论中"最简规则"的合理性

有些化学史书认为道尔顿在其原子论中提出的“最简规则”是人为的、武断的、甚至是不科学的。本文通过对近代科学原子论产生的历史背景的考察,分析了道尔顿、贝齐里乌斯、康尼查罗等测定原子量的科学方法,阐述了道尔顿提出“最简规则”的合理性、必要性及它对测定原子量的重要作用。     

如何在化学教学中培养学生的创新思维

化学创造思维按其创造性的高低可分为三个层次。第一个层次是高级化学创造思维，它是指经过长期的观察、实验与反复的研究和探索所产生的非凡的创造。这种创造的产生开创了某一领域，或形成了某种划时代的新理论。例如，道尔顿在前人探索研究的基础上，创造性地提出了原子学说，恩格斯对道尔顿在化学发展中的作用这样评价：“化学中的新时代是随着原子论开始的”。     

论波义耳、道尔顿、拉瓦锡对近代化学的贡献—并浅析近代化学之父及其贡献

主要探讨了三位近代化学家所作的主要贡献，分析了他们所作贡献对近代化学的创建和发展所起的不同和所产生的不同影响。在此基础上对近代化学之父及其贡献作了初步探讨，最后用辩证的观点对近代化学之父作了较全面的阐述。     

关于道尔顿和阿佛伽德罗之比较研究

本文从气体模型、简单性原则和终极粒子三方面讨论了道尔顿和阿佛伽德罗的区别。     

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以碰撞为能量交换机制,按局部热力学平衡近似处理低气压等离子体,并考虑辉光放电二极之间的电位分布,得到了电子密度与气体压力的关系和电子温度与电场强度的关系。提出了一种利用压强、电压和电流就获得电子温度和密度的诊断方法。用Langmuir探针方法验证了获得的结果。     

气体基本定律在建立气体测量仪计量检定装置中的应用

遵循道尔顿定律建立的双压力法恒湿气体发生器,各项技术指标高于湿度计量一等标准要求,可用于校准和测量湿度仪器及测湿元件;遵循理想气体状态方程及静态容积法配制乙醇标准气体,建立的呼出气体酒精含量探测器检定装置,其不确定度优于被检探测器允许相对误差的三倍以上,可以满足呼出气体酒精含量探测器检定的需要。     

道尔顿体和柏托雷体——晶体结构视角的理解

通过一些具体物相,从晶体结构的角度分析道尔顿体和柏托雷体。认为在有些情况下,用＂虚化合物＂或＂鬼化合物＂的概念理解柏托雷体是有意义的。可以认为＂虚化合物＂具有柏托雷体的极限组成和极限结构。这一观点对理解一些功能材料的组成及结构-性能的关系很有意义。