试论精细化管理在少数民族大学生日常管理中的应用

基于少数民族大学生的特殊性，综合运用文献资料法、调查研究法、实证分析法等，在深入分析“少数民族大学生精细化日常管理”的基本内容以及特征的基础上，对精细化管理在少数民族大学生日常管理中的操作路径以及在实施过程中的误区进行了剖析。认为少数民族大学生日常管理的基本路径主要应该从三方面入手：一要关照细节；二要摆脱传统的计划经济管理思维的束缚；三要把精细化管理与目标管理、能本管理交叉使用。     

中学生学习自我效能感、学习策略与学业成就的关系

以学习自我效能感和学习策略量表为工具,通过方差分析、相关分析和路径分析等方法,重点考察了学习自我效能感和学习策略这两个因素对学业成就的影响路径以及相互间的关系.发现中学生的学习自我效能感与学习策略间存在着显著的相关关系;学习自我效能感和学习策略对初中生的学业成就有显著回归效应,而学习策略对高中生的学业成就有显著回归效应;学习自我效能感可通过影响学习策略来间接影响学业成就.     

高职院校学生学习行为影响因素的路径分析

研究高职院校学生的学习行为现状及影响因素是开展和推进高职教育改革的前提和基础.调查发现,高职学生整体的学习行为现状比预想中稍好,但形势也不容乐观.对影响高职学生学习行为的主客观因素进行路径分析,有利于深入分析主客观因素对学习行为的影响方向及程度,对于明确改善学生学习行为的方向,提高高职院校改革的针对性有重要意义.     

专业镇生成机制与湛江专业镇打造路径分析

专业镇是我国沿海经济发达地区产生的一种经济现象.近几年,广东湛江以构建特色产业链为依托,以培育农业龙头企业为途径,以农产品深加工为突破口,以市场流通为关键,打造了一批闻名国内外的农产品生产基地,打响了一批名牌产品,形成了一批特色支柱产业比较明显的专业镇.专业镇的形成有其特有的生成机制,而挖掘特色资源是打造专业镇的重要路径.本文运用专业镇生成机制理论,联系湛江实际分析了湛江专业镇的打造路径.     

知识溢出的路径分析

知识溢出的内涵溢出概念是Marshall于1890年在其名著《经济学原理》中最早提出的。他认为,在正常的经济活动中,对任何稀缺资源的消耗,都取决于供求关系的比例,经济低效率的根源在于“外部不经济(即溢出)”。米德(J.E.Mede,1973)认为溢出是指给某厂商或某些人带来好处或者造成损     

大学生社会实践的路径分析

在高校人才培养方面,学校教育与社会需求存在一定的差距,从高校走向社会还需要一个过渡阶段;高校开展的大学生社会实践,是让学生走好这一阶段的重要手段。根据多年高校工作经验,从感恩教育、宏观指导、学生专业、传统观念等方面,分析了大学生社会实践的路径,希望能切实增强大学生社会实践的实效性。     

安全防范系统效能评估仿真模型研究

效能评估仿真的基本原理包括基于效能指标、关键路径、防范序列图的路径分析原理和制止分析原理。针对这2种仿真原理,目前入侵路径分析工具主要有入侵路线拦截评估模型、入侵点系统分析模型、保卫与安全评估分析系统和软件、入侵时间线分析系统、集成安全系统薄弱点分析及进入延迟时间的知识库系统等。制止分析工具主要有联合冲突和战术仿真、沙盘评估方法及实战演练等。通过分析原理并选用具体工具来评估安全防范系统的效能,可以有效保证安全防范系统的建设目标、优化安全系统的技术设计、检验运行的系统是否存在安全漏洞。     

大连建设制造强市的路径分析

制造业是大连的传统支柱产业,在全市经济发展中居于举足轻重的地位。2016年1月大连印发了《中国制造2025大连行动计划》,提出将在2020年建设成国内领先、具有一定国际影响力的制造强市。大连市制造业经过多年发展,虽然具备了建设制造强市的一定基础,但障碍因素依然很多,大连市应从完善制造业创新体系、提升自主创新能力,推动传统优势产业转型升级、大力发展智能制造等方面推进制造强市的建设。     

民生科技创新的益贫化路径分析

科技创新面向民生,尤其面向财富金字塔底层的贫困群体（Bottom Of Wealth Pyramid,BOWP）的民生需求,是实现益贫式经济增长的应有之义。所谓民生科技的益贫化创新（Pro-Poor Techno-logical Innovation for Livelihood,PPTIFL）就是适应贫困群体对民生科技产品的需求特点和消费能力的创新模式。面向BOWP的益贫化科技创新不仅可以解决低收入群体的民生问题,缩小金字塔阶层间的民生水平差距淡化阶层界限,帮助该群体实现更安全、更健康和更有发展地生活。     

基于逻辑框架法的农业科技项目效益实现路径分析

借鉴逻辑框架模型,深入分析农业科技项目效益产生的机理和路径,实证研究表明:农业科技投入与科技成果、科技推广和农业经济有正相关关系,农业科技投入虽然对农业经济有一定的直接影响作用,但主要是通过科技成果和科技推广间接作用于农业经济,且具有较强的影响作用。因此,在进行农业科技项目效益评价时,不能以简单的输入/输出方法来进行评估,应该采用"理论驱动"法对农业科技项目预期的关系链进行全面分析和评估,促进农业科技项目和科技推广项目有机结合,提高农业科技项目的效益。