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指出由于受市场化、西方非马克思主义思潮、传媒以及高校教育方式的影响,当前,高校大学生对社会主义核心价值体系认同上存在务实化、多元化、模糊化、弱化、淡化现象。针对这些现象,提出应发挥高校、新兴传媒及传媒企业的合力作用,引领大学生用理性的力量去践行社会主义核心价值体系的建议。 相似文献
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何方永 《西北师范大学学报(自然科学版)》2015,(1)
为探明游客对生态旅游景区环境教育的认同度,提高环境教育成效,以成都大熊猫繁育基地为研究对象,采用模糊综合评价法,从认知评价、情感体验、行为承诺三个维度评价了基地环境教育的游客认同.结果表明,游客对基地环境教育基本认同,满意度较低.深化解说内容,丰富解说形式,以旅游解说为主的环境教育模式向旅游解说与环境解说并重的模式转变,是提高基地环境教育认同度的关键. 相似文献
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王柏民 《温州大学学报(自然科学版)》2012,(6):95-100
对温州5所高校学生的调查以及与河北等地相关调查结果的对比分析发现:温州的大学生更多地认同和赞赏社会主义核心价值体系;他们认识更加多样、态度更加务实;赞成、认同与迷茫、冷漠的两极态势明显;男生、高年级同学对社会主义核心价值体系的认同度相对较低。认识和把握社会主义核心价值体系引领社会思潮的规律,进一步弘扬主旋律;关注男生中的消极情绪,引导他们健康成长;加强实践教育,让学生从实践中建立信念等,是强化理想信念教育的路径选择。 相似文献
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正既有的一些官员和富豪的态度至少能表明,政治精英和商业精英在国家认同上出现了新的变化,而且可能是一种消极的变化。中国社科院法学研究所近日发布的《"裸官"监管调研报告》显示,高级别公职人员对"裸官"更宽容。报告表明,在"公职人员配偶是否可拥有外国国籍或者外国居留权"这一问题上,接受调查的人群中,省部级公职人员有33.3%司局级有41.4%、县处级有38.6%、科级有42.0%、科 相似文献
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认同为提升大学生对思想政治理论课的获得感提供了哲学、心理学、社会学基础。针对当前大学生对思想政治理论课教学认同度不高的现状,从供给和需求有效联结视角探讨教师教学能力的提升。从提高教师理论素养、整合教学内容、丰富教学手段等角度提升认同度,增强学生的获得感。 相似文献
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陈丽 《漳州师范学院学报》2009,22(1)
面向社会以问卷的形式,针对编辑行业的认同度进行调查,结果显示:编辑职业形象趋于智慧型、低调型,编辑的行业形象趋于狭窄型、冷门型,职业的社会接受度趋于平稳.并提出社会认同度对编辑人员及行业造成影响的调整方法. 相似文献
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从社会角度来看,社会工作职业的社会认同度是指政府和公众对于社会工作职业价值的认知程度;从社会工作者角度来看,社会工作职业的社会认同度是指社会工作者对自身职业的满意和认可程度.评价社会工作职业的社会认同度,可以从职业身份、职业理念、职业效能、职业前景四个维度进行.只有从政府、民众和社会工作者自身三个角度共同努力,才能提升社会工作职业的社会认同度. 相似文献