全文获取类型
收费全文 | 183320篇 |
免费 | 8302篇 |
国内免费 | 9265篇 |
专业分类
化学 | 13696篇 |
晶体学 | 358篇 |
力学 | 8075篇 |
综合类 | 1222篇 |
数学 | 10513篇 |
物理学 | 19042篇 |
综合类 | 147981篇 |
出版年
2024年 | 700篇 |
2023年 | 2568篇 |
2022年 | 2878篇 |
2021年 | 3126篇 |
2020年 | 2458篇 |
2019年 | 2293篇 |
2018年 | 1393篇 |
2017年 | 2315篇 |
2016年 | 2805篇 |
2015年 | 4449篇 |
2014年 | 10149篇 |
2013年 | 9356篇 |
2012年 | 11813篇 |
2011年 | 13062篇 |
2010年 | 12709篇 |
2009年 | 13564篇 |
2008年 | 15550篇 |
2007年 | 12422篇 |
2006年 | 9563篇 |
2005年 | 8937篇 |
2004年 | 7652篇 |
2003年 | 8136篇 |
2002年 | 7321篇 |
2001年 | 6374篇 |
2000年 | 4715篇 |
1999年 | 3693篇 |
1998年 | 3139篇 |
1997年 | 2644篇 |
1996年 | 2573篇 |
1995年 | 2256篇 |
1994年 | 2039篇 |
1993年 | 1458篇 |
1992年 | 1488篇 |
1991年 | 1290篇 |
1990年 | 1296篇 |
1989年 | 1205篇 |
1988年 | 575篇 |
1987年 | 406篇 |
1986年 | 244篇 |
1985年 | 74篇 |
1984年 | 40篇 |
1983年 | 41篇 |
1982年 | 38篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 22篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 7篇 |
1958年 | 9篇 |
1957年 | 10篇 |
1951年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
中国共产党十九届五中全会明确了优先发展农业农村,全面推进乡村振兴的国民经济目标.农业现代化技术作为检验农业农村高质量发展的重要标志,其创新发展更是推进"十四五"时期现代化农业质量效益的关键举措.但同时,"政出多门、落实不力"、资源环境承载力濒临极限、作物产品周期性滞销与紧缺循环等现实问题,对农业现代化技术进一步创新发展提出了新要求.参透"十四五"时期中国农业现代化技术创新方向,可重点从动力支撑、运作基点、资源基础方面围绕技术进步寻找突破,持续提升农业竞争力与质量效益. 相似文献
2.
《萍乡高等专科学校学报》2021,(1):84-87
文章以课程“面向对象的设计与分析”为研究对象,首先探讨该课程思政教育的必要性、可行性。然后,从挖掘“思政”元素、探索融入路径与设计思政教学案例等三个方面阐述本课程思政教学的设计方案。并且,以“‘三省六部制’案例融入包图设计”的教学为例,介绍本课程思政教学的具体实施。在“面向对象的设计与分析”课程引入思政教育,有助于帮助学生克服困难、以提升知识习得能力;强化实现民族复兴责任感及职业道德感,有助于实现全面育人的目的。 相似文献
3.
2020年1—11月,我国软件和信息技术服务业(以下简称软件业)持续恢复,收入增速平稳,利润增速略有下降,电子商务平台技术服务和集成电路设计收入保持较快增长。总体运行平稳回升软件业务收入增速平稳回升。2020年1—11月,我国软件业完成软件业务收入73142亿元,同比增长12.5%,增速较上年同期回落3.0个百分点,较2020年1—10月提高0.8个百分点。 相似文献
4.
5.
《萍乡高等专科学校学报》2021,(1):58-62
中西方绘画艺术历经千年演变,在思想和技法上已各成体系,分别代表各自民族文化的审美主张,并随时代的发展而不断演化。文章结合中国山水画和西方风景画在审美意境上的差异,通过对比9世纪中国画家郭熙和19世纪俄罗斯画家列维坦的艺术成就,分析中西方绘画所采用的不同透视观察方法,研究中西方艺术家在世界观和审美取向上的差别,阐释中西方艺术品鉴标准。客观理解中西文化艺术差异,对理解世界多元文化共生、增强文化自信有着重要作用。 相似文献
6.
7.
《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出,数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.这就要求教师在设计教学环节时,以学生经验为逻辑起点,以学生经验生长为目的,重视学生的多感官参与,拒绝单一的听中学,创设环节帮助学生体悟学习过程,关注学生的学习过程,具身学习正是通过身体的感觉运动系统与周围环境的互动,促使学习者的认知、心理和情感水平发生变化,为我们提供了一个引导学生学习方式转型的新视角。 相似文献
8.
从“十四五”保护与发展的生态关系角度,探讨了生态保护与绿色发展的十大生态关系,阐述了生态保护和绿色发展中的一系列有关生态关系的生态智慧及生态技术,并对长江、黄河等流域的生态保护和修复提出了相关建议。 相似文献
9.
初中数学概念教学的最终目标在于帮助学生理解概念,并且掌握概念应用方法.具体而言,概念教学目标体现在引导学生对概念来源进行把握;帮助学生梳理各种概念之间的关系,把握相应的数学思想方法;引导学应用概念.因此,在组织开展初中概念教学活动的过程中,教师需要引导学生对概念来源展开分析,让学生形成对概念的初步认知,然后,组织学生概括抽象的数学概念,把握数学概念的基本特征,了解各要素之间的关系,掌握数学表达方法,强化对概念的认知;最后,指导学生应用数学概念,帮助学生建立完善的概念结构. 相似文献
10.