蓝球运动员成长各阶段中心理品质与心理训练的研究

通过调查、访问、问卷以及文献资料分析等手段，对我国蓝球运动员成长过程中各阶段所需要的心理品质进行了探讨，并同时针对性地提出了改善其心理品质的心理训练方法。     

篮球运动员的比赛心理分析及训练

蓝球比赛中 ,不良的心理状态 ,会降低运动员的运动能力和运动效果 ,造成比赛失利。通过对比赛中经常出现的心理障碍的分析 ,提出几种有效的心理训练方法     

提高抢断能力 增强防守攻击性

通过对蓝球抢断技术的分析,提出在防守过程中合理运用此项技术和提高抢断能力的人而增强防守的攻击性。     

篮球运动员的注意效应

本文运用运动心理学理论，结合篮球运动实践，客观地分析了运动员在比赛中完成技战术任务时，如何利用注意效应，制约对手，战胜对手，并针对注意效应在训练中的培养予以提示．     

蓝球运动员身体素质训练的特征

对蓝球运动员身体素质训练内容的特征进行分析后认为，身体素质的可训性、“模糊性”、可兼顾性及基础性是运动员在进行身体素质训练时必须加以正确认识的重要因素，对这些特征进行分析，可以为教练员、运动员科学的认识专项身体素质训练的内涵提供新的理论认识基础。     

提高全队控制篮板球能力的主要对策

随着现代篮球运动的不断发展,攻守转换速度的加快,以及规则对控制球队在时间上的限制.篮板球的争夺已成为获得控制球权、增加进攻次数和发动反击快攻的重要手段,更是攻守转化的关键.投篮和争夺篮板球次数的增多,给攻、守双方队员技战术运用、心理变化、投篮自信心等方面都带来了不同程度的影响.为此,笔者通过多年的教学与训练,对全队控制篮板球能力这一问题,作进一步的探讨.     

对三分蓝板球反弹落点及抢获成功比率的探析

通过观察，统计、分析，揭示了远距离投蓝不中球的反弹落点趋势，以及球的不同反弹方向和距离所呈现的进攻、防守队争获三分蓝板球的成功比率。