浅谈语文课堂多媒体运用

去年我市举办一次优质课评比，七位选手为了展示余光中《听听那冷雨》的意境，都运用了语文多媒体课件。课件中直观形象的图片与悦耳动听的音乐是毋庸置疑的。似乎这种比赛没有了多媒体这面旗帜就不好意思叫“优质课”，也似乎违背了教育与现代化接轨的潜要求。其中有一位老师因软件问题，无法实现投影仪与手提电脑的链接，在偌大的教室里让众多的学生看小小的电脑屏幕，勉为其难也运用了现代教育技术。试想这样的热闹之后，学生会收获什么呢？     

意念控制电脑图像显示或许能成为可能

美国的科研人员选择12位都患有癫痫的志愿者，在他们的大脑内侧颞叶里植入有监测癫痫发作的细电线，内侧颞叶主要负责记忆与对复杂图案（例如人脸）的分辨。然后研究人员通过人脑一电脑接口（BCIs）设备将志愿者的大脑连接在一台电脑上，电脑屏幕上播放出2张照片，2张照片上分别显示着2个相似的物体、地点、动物或人。     

用听的,不用看的

有电脑真好,有互联网真好,在上面我们可以寻找到需要的资料,可以收发电子邮件,还可以和朋友聊天。可是长时间保持一个姿势在电脑屏幕前阅读,必然会损害我们的视力和颈椎。唉,如果有人能把屏幕上的文字读给我听就好了!     

“意识头盔”通过大脑控制电脑

日前，俄罗斯科学家能够通过大脑意识控制电脑，该系统包括由电极形成的一个头盔和能够读取大脑脉冲并转换成为电脑屏幕字符的特殊程序。     

找不着钥匙?可能是你的大脑不同步啦!

1月10日发布于《认知》(Cognition)的一份报告中,加拿大滑铁卢大学的萨尔曼(Grayden Solman)和同事对我们如何寻找东西进行了研究。研究团队设定了一个简单的任务,志愿者会在电脑屏幕上看一堆有颜色的图形。他们需要尽可能快地找出某个特定形状。萨尔曼表示,大约有10%～20%的时间人们会漏掉特定形状的图形,尽管这些人其实已经拿起了它。为了找出原因,研究者进行了一些后续     

当个科学家真“恐怖”

科学家和恐怖有啥关系？呵呵,老脑筋要改一改啦,别以为他们都是在实验室里摇试管的白大褂先生,或是整天死盯着电脑屏幕,戴着厚眼镜的老夫子。其实科学家是这个世界上脑筋最活,胆子最大的人之一,他们干的事儿啊,往往让很多探险家和极限运动员都自愧不如呢！不信？往下看！     

中国海上搜救中心采访纪实

“有信息才有信心。”——近日，在互联网上这句话是和“翟久刚”的名字联系在一起的。作为中国海上搜救中心总值班室主任，翟久刚刚经历了利比亚大撤离行动的不眠之夜。正式采访之前，他指着不同比例尺的海图向我们介绍了利比亚附近水域的复杂状况，展示了电脑屏幕上的实时监控系统，告诉我们我国亚丁湾护航军舰所在的位置。     

点亮“N屏”个性化互联网体验

两年多以前，我曾与朋友们交流过“全互联网功能三屏数字体验”的技术愿景，当时我说，人们的数字生活都逃不出三个屏幕——手持设备屏幕、电脑屏幕和电视机屏幕。随着时间的推移，现在我们越来越清楚地看到，远不止三个屏幕。在不久前的2010美国消费电子展（CES）上，我们看到，业界众多的厂商都在面向不同尺寸屏幕的可联网终端设备而展开创新之战，这是个性化互联网演进发展的必然体现。     

谈辐,无需色变!

在日本核电站事故发生之前,＂辐射＂这个词就已经成为与健康相关的热门词汇。电脑屏幕前有防辐射屏,孕妇们会穿上防辐射服,连防晒霜都是号称抗辐射的,还有些人因为对辐射心存疑虑省略了体检时的X光检查项目。那么,这些辐射和核辐射究竟是不是一回事,最近出现的两个名词＂电磁辐射和电离辐射＂又有什么区别？它们是如何产生,又是如何影响我们的身体健康？我们该有什么样的应对措施呢？     

“材料大王”被劫记

我们班的"材料大王"是吕诚诚。他对大家觉得特别难找的作文材料,从没皱过眉,而且还说":材料嘛,到处都是。我们从小小的窗口望出去,就有不少呢!"他用从窗口观察到的材料写成的作文,不少都发表在报刊上。班里有五位常常找不到作文材料、爱玩电