人教版物理教科书与科学探索者丛书的水循环过程对比分析

现如今，水资源问题已经成为一个直接威胁人类生存的问题。初中物理教材应利用水资源相关知识展现环境保护的重要性，提高学生的保护环境的意识。该文以人教版初中物理教材与科学探索者版本中的水循环过程为例，从课程标准、教材的知识纬度与教材可行度纬度三方面对比了水循环相关知识在不同版本教材中课程设置情况，通过对比分析从另一个角度来认识我国初中物理教材中的STS内容。     

中国亚热带东部丘陵区农田生态系统水循环特征

以水量平衡理论为基础,定量研究中国亚热带东部丘陵区农田生态系统在自然状态下与人类影响条件下的水循环特征,探讨农田生态系统水循环过程与区域性水循环过程之间的差异。结果显示:本区多年平均生态需水量2756.4×108m3,降水过程满足了其中的81%,亏水量534.5×108m3,剩余水量1666.5×108m3;系统中水稻的有效降水量虽然很大,但水分满足率最低;薯类、豆类等作物的有效降水量小,但水分满足率较高。然后分析了历年水旱灾害记录与农田生态系统水循环过程之间的对应关系,以证明结果的准确性。     

农田灌溉水循环利用系统构建方法

介绍了将农田中坑塘湿地改建用于储存降雨径流和农田灌溉排水进行回用的水循环系统构建方法,在提出水循环调蓄湿地体积估算方法的基础上,构建了调蓄湿地水循环利用系统,分析了高效净污载体、微生物筛选与附着、水生植物群落配置和水动力微循环交换系统等水质净化技术,指出区域降水量和降雨历时是影响水循环调蓄湿地体积和循环水利用量的重要因素。对上海崇明水稻田循环调蓄湿地系统进行了设计与构建,循环调蓄湿地运行后共节约灌溉水量6 239.9～9 359.9 m³。     

论水资源学的科学体系

论述了水资源学的科学体系,包括研究对象、任务、内容和当前的研究重点.     

福建省水循环要素分析

本文从环境水文学的观点出发,应用水量平衡理论对福建省的水循环进行探讨。分析了福建省水汽输送,降水、蒸发及径流的特性,它们的地理分布和年际变化规律。阐明了水循环诸要素之间的关系以及人类活动对水循环的影响,并对水量供需平衡进行分析。     

River discharge changes in the Qinghai-Tibet Plateau

THE QINGHAI-TIBET PLATEAU IS SENSITIVE TO GLOBAL CLI- MATE CHANGES, AND ITS MEAN WARMING AMPLITUDE DURING THE PAST 50 YEARS IS GREATER THAN THAT OF THE NORTHERNHEMISPHERE AND OTHER REGIONS IN THE SAME LATITUDE[1,2]. DUE TO ITS SPECIFIC GEOMORPHIC CONDITIO…     

锅炉技术的发展与展望

从电站锅炉的容量、参数、水循环方式、环保要求和锅炉新技术等方面综述了国际锅炉技术的发展，并对发展趋势进行了展望，同时，提出了今后１５年内我国锅炉技术的发展方向和趋势。     

城市污水深度处理在水循环、水环境和水资源可持续利用中的作用

介绍了城市污水深度处理的内涵及其在水循环、水环境和水资源可持续利用中的作用。同时指出，提高城市污水深度处理普及率，使再生水成为城市水源不仅是保持健全水循环的良策，而且对建立循环型社会更有积极意义。     

城市排水系统的现代观

在当今水环境劣化趋势日益严峻，水资源日益短缺的势态下，在污水深度处理、超深度处理和回收利用已经实用化了的今日，排水系统不应仅仅是排除雨水、污水及保护城市环境和公共水域水质的基础设施，更应升华为维系城市健康水循环和良好水环境，实现水资源可持续利用的人类社会的生命线工程。城市污水作为可贵的淡水资源已为世人所瞩目。文章阐述了在排水系统功能、规划和设计方面的新构想和新观念。     

陇南地区水面蒸发能力浅析

蒸发能力是水量循环的重要因素之一,研究当地的蒸发能力,对当地的防汛抗旱工作及水资源的有效利用都具有积极现实的意义.对当地水资源合理开发利用、计划用水和调配水源等工作提供了重要的参考数据.对当地经济建设有着积极重要的意义.