首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10662篇
  免费   180篇
  国内免费   268篇
化学   131篇
晶体学   4篇
力学   8篇
综合类   39篇
数学   1062篇
物理学   84篇
综合类   9782篇
  2024年   25篇
  2023年   83篇
  2022年   103篇
  2021年   122篇
  2020年   117篇
  2019年   96篇
  2018年   64篇
  2017年   83篇
  2016年   130篇
  2015年   256篇
  2014年   484篇
  2013年   453篇
  2012年   650篇
  2011年   732篇
  2010年   775篇
  2009年   883篇
  2008年   895篇
  2007年   916篇
  2006年   646篇
  2005年   565篇
  2004年   609篇
  2003年   513篇
  2002年   423篇
  2001年   374篇
  2000年   279篇
  1999年   215篇
  1998年   129篇
  1997年   92篇
  1996年   82篇
  1995年   70篇
  1994年   63篇
  1993年   48篇
  1992年   36篇
  1991年   33篇
  1990年   22篇
  1989年   36篇
  1988年   4篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
2.
将军工企业和地方企业作为影响国防知识产权转化的关键主体,分析了信息共享对推进国防知识产权转化的作用,军工企业和地方企业信息共享决策相互影响,实施信息共享策略对双方的期望效用都有利。政府推进对军工企业和地方企业信息共享策略选择和利益关系具有重要影响,作为国防知识产权转化的关键主体,政府推进有助于国防知识产权转化双方实现利益最大化,避免在国防知识产权转化过程中信息共享利益倾斜情形发生,有利于建立长期的信息共享机制。  相似文献   
3.
教学是一门艺术,在提升自身教学艺术的旅途中,教师首先要坚持新课改精神的大方向,然后将研究得出的艺术真正应用在教学中。本篇文章从不同的层面展开,具体探讨新课改视角下的语文教学艺术。  相似文献   
4.
离惠州TCL移动工业园东北约20公里处,侨兴集团竖起了另一杆国产手机的大旗:CECT(中电通信科技)。这一变化源于2002年4月份的一次收购,侨兴集团控股的纳斯达克上市公司——侨兴环球以3.2亿元人民币收购了中电通信科技约65%的股份,迅速完成了由电话机生产到手机生产的转变,动作之神速令业界震惊。 CECT在2001年的手机产量仅为几万台,而侨兴入主CECT伊始,却很快定下CECT在2002年度的手机销售目标为120万台。其中原因,一方面缘于中电通信本身的增长非常快,令侨兴对其寄予了更大的希望;另一方面则是离国内手机生产的放开只有最后2年的时间,侨兴集团的转型需要跟时间赛跑。  相似文献   
5.
某计算机系统核心部件的隔振包装技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
对某计算机系统核心部件的振动特性进行分析并推算出其脆值,重点介绍了采用多级隔振包装的设计思路.基于模拟实验取得的数据表明,该包装设计可以满足计算机系统核心部件的隔振要求.  相似文献   
6.
谭健 《潍坊学院学报》2004,4(6):113-115
科学研究的过程可以看成是由认识主体、认识客体和认识工具三者组成的一种特殊形式的社会实践系统.文章从认识论的角度对三者进行了科学分析.  相似文献   
7.
对工程造价的含义作了明确的定义,分析了工程造价的特点,提出了关于当前工程造价改革的几点建议。  相似文献   
8.
在自然山水诗中,杨万里将自己的主观精神性内容灌注于自然万物,重新构建了以我为本位、代物言心的新型物我关系,开拓了山水诗独特的审美境界,为我国山水诗的发展作出极为重要的贡献.  相似文献   
9.
区域经济发展不平衡对义务教育投入的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
地区经济发展不平衡是我国的一个基本国情,上世纪90年代义务教育投资总量和人均教育经费投入水平在我国三大地带呈现巨大差距,其成因是多方面的,要改变这种状态,必须建立规范的政府间基础教育财政支付制度,对政府管理基础教育的层级进行调整,建立农村义务教育教师工资保障机制。  相似文献   
10.
关于高师院校计算机专业教学改革的几点建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以高等师范院校计算机专业教学改革为例,从教育观念的更新、教学模式的转变、教学手段的更新、教学对象的再认识、教学中的教材教法等多个方面分析以网络为主的现代教育模式改革的思想,目的在于探索出一条以多媒体和网络为主体的教学环境下的教育新思路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号