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1.
§1.引言儿童智商发育是决定将来民族文化素质的一个重要指标,因此如何促进儿童身心健康成长、迅速提高儿童智商能力是妇幼儿童保健工作者研究的重要课题,也是社会各方面和家长们关心的热点.关于儿童智商能力的测定已有比较可行的方法、仪器,也不少评价儿童智商能力的方法.但这些方法其最基本的工具是x2检验法,特点是只能指出影响儿童智商发育的各因素之间有无显著差异,并不能明确指出各因素对儿童智商发育影响的优劣,即不能排序.而且对测定的数据如何处理、分析、评价都没有完善的方法和模型.为此本文认为,利用R*u比较方法,… 相似文献
2.
3.
罗博尔 《湖南科技大学学报(自然科学版)》1994,(2)
本文以资兴满春岭井为例,运用方案比较法系统分析了笔者提出的“投产采区片盘斜井开拓准备方式”,指出该法简化了开拓部署,改革了采区布置,具有明显的社会经济效益,尤其适合在南方小井推广。图2,表1,参4。 相似文献
4.
用比较法测得23种啶类衍生物的荧光量子效率(Φf),以评估这些化合物的荧光性质,结果表明,N-烃基吖啶酮类化合物的荧光量子效率要比9-取代苯基吖啶类和9-取代苯亚甲基-10-甲基-9,10-二氢吖啶类化合物的荧光量子效率大,在非极性溶剂中,9-聚代苯亚甲基-9,10二氢吖啶分子内的强吸电子基NO2增强荧光量子效率,强推电子基OCH3降低荧光量子效率,这些测量结果与取代基的电子作用经验规律不相符,这种现象可以用分子内电荷转移理论进行解释。 相似文献
5.
碳酸钙热分解反应动力学的不同方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
因比较法和主曲线法在求算热分解动力学"三因子"时基本原理和处理方法不同,为此而探讨了2种方法处理的结果是否一致.利用热重分析(TGA)技术研究了碳酸钙热分解过程,通过这2种方法分别求算了碳酸钙热分解反应动力学"三因子".比较法结果:活化能Ea为174.00kJ·mol-1,指前因子A为9.63×106s-1,机理函数微分形式和积分形式分别为f(α)=2(1-α)1/2和g(α)=1-(1-α)1/2;主曲线法结果:活化能Eα=169.81 kJ/mol,指前因子A=3.84×106s-1,机理函数微分表达式为f(α)=2(1-α)1/1.57,积分表达式为g(α)=1-(1-α)1/1.57,2种方法所得结果基本吻合,说明这2种方法判定动力学"三因子"的一致性和可靠性. 相似文献
6.
<计算机组装与维护教程>课程是应用型本科院校中一门重要专业课,也是很多计算机爱好者喜欢的硬件短期培训教材.在课堂教学中以教材为载体,转变观念,将硬件不同层次融入比较法教学中,效果显著. 相似文献
7.
神光Ⅲ原型装置能源模块150路放电电流异常性检测方法 总被引:1,自引:0,他引:1
为了快速判断神光Ⅲ原型装置能源模块150路放电电流的异常性,采用MATLAB小波工具箱提供的一维离散小波变换的分解函数编程和自创的逐点比较算法相结合,对波形异常情况进行判断。经工程应用,该法切实可行,缩短了神光III原型装置故障判断所消耗的时间,为主机装置中千余路波形的快速判断奠定了基础。 相似文献
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