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研究目的:发展高校女生的心理素质,提高新世纪人才质量.研究方法:采用问卷调查、实验、比较等方法,验证心理训练及教育效果.主要结果和结论:在中长跑教学中所实施的心理训练方法是有效的,是培养女生心理素质的重要途径.建议:在普通高校体育教学中,应注重对大学生进行全面的心理素质训练和培育. 相似文献
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王宏达 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(2):81-82
跨栏跑可以培养学生良好的意志品质,促进身体更好的发育成长,但由于跨栏的技术较为复杂,对学生身体素质要求较高,因此学生常常产生恐惧心理,教师了解学生恐惧心理产生的原因并预防消除恐惧心理很重要。 相似文献
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意志品质主要包括自觉性、果断性、坚持性和自制性等方面。对大学生来说,意志品质越是优良,对其个人的成长越是能够起着积极的促进作用。针对目前高校大学生意志品质的现状进行了分析总结,探讨了意志品质作为非智力因素的作用,并针对问题,提出了具体的应对策略。 相似文献
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所谓心理素质是在先天素质的基础上,经过后天的环境与教育的影响而逐步形成的。心理素质包括人的认识能力、情绪和情感品质、意志品质、气质和性格等个性品质诸方面。 相似文献
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针对当前中小学生意志品质比较薄弱的这一社会现象,通过文献资料、综合分析等方法,分析中小学生意志品质薄弱的原因,并提出在体育教学过程中培养意志品质的方法和途径. 相似文献
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针对当前中小学生意志品质比较薄弱的这一社会现象,通过文献资料、综合分析等方法,分析中小学生意志品质薄弱的原因,并提出在体育教学过程中培养意志品质的方法和途径。 相似文献
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郭公帅 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2002,(2):33-34
针对大学生中存在的心理健康问题,阐明了体育在进行心理健康教育中的重要作用和如何提高大学生心理健康水平。 相似文献
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人的一生是短暂的。在这短暂的一生中有十几年的时间在学校、班级中度过的。即使不上高中、大学,也有十年光阴是在学校、班级中度过的。“这里人生筋骨血肉成长最快的10年,是人生意志品质形成的10年,是人生竭力才能发展最快的10年.是人生变化万千的10年,是觉得一个人今后命运的10年。”(魏书生语)由此可见,学校生活,班级生活在一个人的一生中起着非常重要的作用,而班主任则对在校学生起着最直接、最关键、最深远的影响。 相似文献