高校体操课程改革下徒手体操的教法探析

鉴于目前体育教育专业体操课程改革中徒手体操课时所占比重增加的趋势,本文运用文献法、问卷调查法、逻辑分析法对徒手体操教学方法进行了深入分析,探索出了一种省时、高效的徒手体操的教学模式,以期更好地完成体操课程教学的总目标.     

浅析徒手体操的美感作用

徒手体操是学生健身的手段，作为体育课教学的“前奏”，它也直接影响体育课教学的进程和效果．通过徒手体操动作的姿态、速度、力度的三要素分析表明，姿态是影响动作美感的最基本要素，而速度和力度表现出的动作节奏和韵律及其内在的表现力则是影响动作美感的较高层次的要素．徒手体操练习对学生形成正确姿势、提高审美能力具有重要作用．     

徒手体操术语与定位法舞谱的比较研究

徒手体操术语与定位法舞谱作为描述形体动作的工具，它们在理论体系上是不同的，本文通过比较，总结了构成它们各自理论体系的基本原理、描述依据与构成因素等，并指出二者在运用时的准确性、简炼性、易懂性的差异．     

论古今徒手体操价值取向与功能特征

本文通过文献资料研究法，探讨古今徒手体操发展的价值取向及功能特征，以及现代徒手体操的发展趋势．     

对徒手体操教学问题的思考

徒手体操是基本体操的重要部分，它是以人体解剖、生理特点为科学依据，以任务、目的、要求而系统地编写的身体练习的徒手活动，因而它对体育教学与训练和健身具有重要意义；本文从徒手体操的历史进行，解读徒手体操不平凡的经历，进一步探讨徒手体操的社会地位和社会价值；同时从徒手体操的技术因素及其创编规律，探索以适应现代社会需要的徒手体操，并提出自己的观点与同行讨论。     

论我国徒手体操的演化及其作用

徒手体操是基本体操的重要内容之一,它历史悠久,源远流长,内容丰富.长期以来,徒手体操在开展群众性体育活动,增进人们健康及体育教学与运动训练中发挥着积极的作用.本文从徒手体操的历史演变,解读徒手体操不平凡的经历及其对人类的贡献.