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1.
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2015,(1):119
<正>韩波,男,1983年8月生,安徽颍上人。2007年毕业于华东师范大学电子系,获工学学士学位。2012年毕业于华东师范大学电子系(硕博连读),获工学博士学位,2012年至今在阜阳师范学院计算机与信息工程学院从事教学科研工作,2014年东南大学毫米波国家重点实验室客座研究。韩波博士主要从事微波毫米波片上元件建模与设计研究。内容主要涉及:异质结三极管 相似文献
2.
张志跃 《山东大学学报(理学版)》2002,37(2):120-123
应用交替分段显-隐方法求解变系数对流扩散方程,此方法具有很好的并行性且无条件稳定。 相似文献
3.
王学义 《大连民族学院学报》2002,4(Z1):47-49
针对工业设计专业学生对工学理论(作为工业设计专业三大支柱学科体系之)学习的现状,具体阐述如何引导学生找到最适合自已的学习方法以及把握对该类课程知识学习的拿捏程度,如何突出重点,如何拓展知识面,如何利用网络资源进行有效高效的学习. 相似文献
4.
并行交替式ADC系统中采样时间偏差、Offset失配、Gain失配三种系统误差,它们降低了系统的性能。然而,Offset失配误差可以作为Dither信号,通过一定的信号处理可以提高系统的性能。本文研究了这种Offset Dither信号对系统的影响,得出了提高系统分辨力的结论,为Offset Dither技术的应用提供了理论基础。 相似文献
5.
6.
构造一个求解椭圆型边值问题的多子域D—N交替算法,导出对应的容度方程和等价的迭代法,证明算法的收敛性。 相似文献
7.
8.
详细论述了近年来我们对《发电厂电气部分》课程所做的一系列教学改革与探索,提出了工学一体化教学改革模式,该模式旨在将工程实际贯穿于整个教学活动中,将工程思想、理论学习和工程训练相互融通,使其成为一个动态的整体,采用该模式教学,能够强化学生动手能力和培养创新思维,建立工程思想. 相似文献
9.
针对“工学结合”人才培养模式,以《通风与空气调节》课程为背景,提出以课程能力培养标准调整课程建设,以实践为中心架构教学模式,以应用为目的镶嵌理论教学。倡导以职业技能为重点,以素质提升为阶梯的实践教学理念。建立突出能力、多元考核的评价体系。 相似文献
10.
本文在严格凸、一致平滑Banach空间中证明了Von.Neumann交替过程的弱收敛性,并针对Hilbert空间的闭凸集合,给出两个保证广义交替过程收敛的充分条件。 相似文献