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通过阐述当前土建类中高端人才继续教育现状,分析了现阶段土建类中高端人才继续教育存在的三个主要矛盾:业务范围扩展的现实需求与目前工程师不能胜任之间的矛盾;工程师自身知识体系更新的需求与单一短期培训无法满足需求之间的矛盾;单位轻视规范培训与重视规范落实之间的矛盾。结合浙江理工大学实践探索经验进一步分析了三个主要矛盾产生的深层次原因及其带来的影响,并提出了从法制角度规范各项工作、通过开展相关模块化培训提供各级设计人员迫切需要的继续教育培训,以及针对设计人员自身需求提供个性化培训指导等对策,以提高土建类中高端人才的素质。 相似文献
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通过对比国内外土建类本科院校的培养模式、培养计划、办学思想,探讨我校土木与交通工程学院的合理定位,得出土建类本科生的培养模式、培养目标及相应课程体系的建设. 相似文献
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分析目前国内高等工程教育中工科大学生工程素质培养的现状与存在的主要问题,基于工程素质的内涵;阐述工程素质培养的长期性与主动性;强调专业基础平台课程的教学过程在工程素质培养中的重要作用,并在《毕业设计》课程教学中进行了强化工程素质培养的教学实践,获得了理想的效果。 相似文献
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"十二五"期间天津的大发展必然会带来大建设,大建设肯定会带动天津建筑行业的巨大市场,那么建筑行业对于建筑专业人才的需求量也是会相当巨大的,这对于我们这所建筑类高职院校来说正是一个难得的机遇。面对这样的机遇哪一所土建类高职学院如果能将系部的相关专业做好做强,培养出社会需要、企业认可的学生,尽快的占领这个巨大的市场,成为天津市乃至全国建筑类高职院校的佼佼者,将为学院今后的深化、持续发展打下良好基础,同时也会让学院上升到一个更高的层次,迈进先进高职学院的行列。 相似文献
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通过对比国内外土建类本科院校的培养模式、培养计划、办学思想,探讨我校土木与交通工程学院的合理定位,得出土建类本科生的培养模式、培养目标及相应课程体系的建设。 相似文献
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本文以土建类高校教师工程实践技能培养模式为目标,探索多层次、全方位的实践技能培养模式,加强专业教师实践教学技能,提高专业教师创新实践能力,对土建类高校的应用型人才培养具有重要的意义。 相似文献
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