全文获取类型
收费全文 | 9877篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 119篇 |
专业分类
化学 | 146篇 |
晶体学 | 2篇 |
力学 | 24篇 |
综合类 | 21篇 |
数学 | 134篇 |
物理学 | 231篇 |
综合类 | 9482篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 85篇 |
2021年 | 104篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 92篇 |
2018年 | 34篇 |
2017年 | 71篇 |
2016年 | 106篇 |
2015年 | 255篇 |
2014年 | 602篇 |
2013年 | 507篇 |
2012年 | 722篇 |
2011年 | 754篇 |
2010年 | 749篇 |
2009年 | 766篇 |
2008年 | 781篇 |
2007年 | 795篇 |
2006年 | 589篇 |
2005年 | 483篇 |
2004年 | 432篇 |
2003年 | 411篇 |
2002年 | 305篇 |
2001年 | 307篇 |
2000年 | 217篇 |
1999年 | 171篇 |
1998年 | 101篇 |
1997年 | 72篇 |
1996年 | 81篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 60篇 |
1993年 | 29篇 |
1992年 | 31篇 |
1991年 | 39篇 |
1990年 | 25篇 |
1989年 | 37篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 1篇 |
1944年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 335 毫秒
1.
人才是第一资源,人才引进培养是经济社会发展的一个关键,近年来我国各地纷纷出台吸引人才的重磅政策.为探求人才政策工具对人才的吸引力情况,在构建人才吸引力因素理论模型基础上,通过对178位人才问卷调查获得人才吸引力关键因素,对河北省163份人才政策文本进行数据挖掘,分析政策工具与人才吸引力因素的契合关系.研究得出创新氛围、人才培训培养、人才激励评价、创新创业支持、人才服务和薪资待遇等方面契合度高,政策效果较佳;工作场所仪器设备条件、配偶子女安置和住房补贴的契合关系为政策不足,应加大政策制定;人才载体和医疗社会保障的契合关系为政策冗余,需加强政策实施. 相似文献
2.
张晓霞 《科技情报开发与经济》2021,6(4):43-48
在多源异构信息环境下,研究融合多源信息的情报分析方法是企业竞争情报研究和应用的关键.通过分析不同情报源的特点,结合企业竞争情报服务分析范式框架,分别提出了基于市场与行业视角的多源信息环境下企业竞争情报服务的模式.基于市场与行业两个不同的视角分析企业竞争情报,可以更全面地为企业发展战略提供支撑. 相似文献
3.
人才资源是战略资源,人才工作是事关城市经济社会发展的大事要事.近年来宁波政府扎实落实人才强市战略,不断吸引集聚高端人才、释放人才活力,为科技创新提供了源源不断的新动能,2019年宁波人才净流入率居全国城市第二位,制造业人才净流入率居全国城市第一位.针对后疫情时期科技人才流动的新趋势及对宁波招引科技人才提出的新要求,本文基于当前国内外疫情背景,就后疫情时期政府如何创新人才招引模式展开思考,并提出相关对策建议. 相似文献
4.
5.
以高校图情档族群为观察对象,基于个体研究者视角,构建了结构化指数测评方法,从全国、省市和高校等3个维度,展开了科研竞争力结构优势度测评.结构化指数方法能够扫描并揭示高校图情档族群的科研竞争力结构优势度,可揭示科研竞争力优势群体的数量及分布特征,可进行族群科研竞争力优势度对比测评,具有易操作性和数据敏感性,后续研究可从测评因子、测评维度、竞争力转换路径和机制等方面进行拓展. 相似文献
6.
7.
《萍乡高等专科学校学报》2015,(5):86-90
通过对江西六所高校的大学生和部分成功人士的调查,了解高校创新人才挖掘的现状、存在的问题及原因,分析数据并探讨解决问题的对策,筛选出创新人才应具有的原始特征,为创建高校创新人才挖掘指标体系做好基础工作。 相似文献
8.
《大庆师范学院学报》2015,(5):145-146
实践基地建设是培养学前教育专业应用型人才的必要举措,是培养准幼儿教师专业技能与实践智慧,促进其尽快适应幼儿园岗位要求的有效途径。应用型人才培养模式下的学前教育专业实践基地建设的有效途径包括:明确办园定位,加强专业建设,彰显教学示范作用,最终实现产教融合。 相似文献
9.
10.
韩华 《中国人民公安大学学报(自然科学版)》2019,25(3)
公安院校信息化工作中存在诸多概念界定不清的问题,给公安院校信息化工作和研究造成困扰,因此需要结合实际辨析其内涵,明确应用场景。重点对信息和数据、信息化和信息化建设、校园网公安网教育网、教育信息化和公安信息化、公安教育信息化和公安院校信息化等5组易混淆概念进行了应用分析,供相关人员参考。 相似文献