全文获取类型
收费全文 | 14144篇 |
免费 | 533篇 |
国内免费 | 703篇 |
专业分类
化学 | 561篇 |
晶体学 | 14篇 |
力学 | 110篇 |
综合类 | 110篇 |
数学 | 907篇 |
物理学 | 1060篇 |
综合类 | 12618篇 |
出版年
2024年 | 75篇 |
2023年 | 236篇 |
2022年 | 294篇 |
2021年 | 322篇 |
2020年 | 252篇 |
2019年 | 195篇 |
2018年 | 126篇 |
2017年 | 196篇 |
2016年 | 293篇 |
2015年 | 439篇 |
2014年 | 1013篇 |
2013年 | 885篇 |
2012年 | 1163篇 |
2011年 | 1267篇 |
2010年 | 1005篇 |
2009年 | 1074篇 |
2008年 | 1010篇 |
2007年 | 845篇 |
2006年 | 639篇 |
2005年 | 503篇 |
2004年 | 445篇 |
2003年 | 464篇 |
2002年 | 363篇 |
2001年 | 391篇 |
2000年 | 334篇 |
1999年 | 223篇 |
1998年 | 200篇 |
1997年 | 175篇 |
1996年 | 158篇 |
1995年 | 133篇 |
1994年 | 126篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 91篇 |
1991年 | 88篇 |
1990年 | 88篇 |
1989年 | 66篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 31篇 |
1986年 | 26篇 |
1985年 | 10篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 4篇 |
1965年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 19 毫秒
1.
随着城市化高速发展,老厂房再利用的问题日益急迫.上海是中国近代工业起源地,也是率先着手对彰显城市文脉的工业遗产进行调查和保护的历史文化名城.本文以上海典型案例入手,分析了具有代表性的老厂房改造的项目特点,并在此基础上,对常州大成三厂这一民国时期的纺织业遗留地块进行改造设计手法进行介绍,从设计理念、设计内容和节点设计3个方面,体现了文化传承和生态技术相融合理念. 相似文献
2.
4.
5.
塔东热液地质作用机制及对储层的改造意义 总被引:1,自引:0,他引:1
闫博 《西南石油大学学报(自然科学版)》2018,40(4):17-28
塔东地区断裂发育,早期发育的断裂与晚期断裂之间存在相互改造、叠加、复合的过程,深大断裂沟通多套地层,断裂活动期形成的挤压破碎带和断裂裂缝带作为岩浆热液上升通道,为热液溶蚀作用改造储层提供了有利条件,因此,识别出热液期次对塔东白云岩储层成因机制具有重要意义。通过对钻井岩芯、岩屑及岩石薄片、铸体薄片观察鉴定分析,在区内下古生界碳酸盐岩中识别和发现了钠长石化作用和自生羽毛状伊利石沉淀,也是塔里木盆地内的首次发现,并通过对包裹体均一温度,碳氧同位素等地化特征研究,揭示其成岩流体源于岩浆热液,丰富了区内热液作用的矿物学标志,进一步识别出区内存在3期热液作用,通过对3期热液作用的机制及其储渗空间意义的研究,总结出第I期热液作用对于储层形成意义不大,第Ⅱ期热液作用主要发育在局限的沉积环境,第Ⅲ期热液溶蚀形成溶蚀缝孔洞,与天然气运移聚集匹配良好,构成了区内天然气聚集成藏的主要储渗空间。 相似文献
6.
多级排队网络的稳定性特别是全稳定性一直是随机网络研究的一个热点.Ni(~n)oMora和Glagebrook就多级排队网络的全稳定性给出了一个充分条件,即当每个工作站的峰值流量密度p<1时,该排队网络是全稳定的.通过对该条件的应用得出了此条件成立的必要条件,即当σ(k)≠σ(k+1)时有mk>mk+1.对一类具有两个工作站的重入排队网络证明了若σ(k)≠σ(k+1)时有mk≥mk+1,该排队网络是全稳定的. 相似文献
7.
电气自动化成套装置种类繁多,并广泛应用于电力系统.结合现场实际商业运行期所积累的经验,并根据市场预测以及目前工控机发展动态,提出了采用APCI5000工业控制计算机实现电气自动化成套装置设计的最佳方案. 相似文献
8.
间歇式高速同步相机新型全数字化微机控制系统 总被引:2,自引:2,他引:0
本文提出了一种间歇式高速同步相机的全新设计方法,介绍了系统的工作原理,硬件,软件设计以及核心控制算法,最后给出了实际应用结果。 相似文献
9.
简要介绍了中国教育和科研计算机网CERNET和华中理工大学校园网HUNET建设规划,分析了图书馆与HUNET联网所面临的问题,提出了图书馆联网的具体实施方案。 相似文献
10.
普通高中数学课程标准明确指出:“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”,设立“数学探究”“数学建模”等学习活动,为学生形成积极主动的、多样的学习方式进一步创造有利的条件……高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展 相似文献