“五常法”在护理学实验室开放管理中的应用

运用"五常法"提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。"五常法"实施后,实验设备损坏少,低值易耗品损耗率显著下降;学生慎独意识增强,逐渐养成良好的实验习惯,实验室卫生环境明显改观。"五常法"管理护理学开放实验室效果好,值得推广。     

高校图书馆开馆时间的合理安排刍议

介绍了高校图书馆开放时间的现状，分析了影响图书馆开放时间的因素，探讨了合理安排图书馆开放时间的措施。     

作文训练法初探

针对传统的作文"硬"灌输的教学方法,文章着重从五个步骤论述了全方位培养学生写作能力的方法。     

莱科萨斯意欲何为

自从莱科萨斯偷偷进入中国以来．便和高额加盟费用、电子商务，甚至变相传销联系在一起。一直游走在市场门外的莱科萨斯．做好迎接直销市场开放的准备了么？[编者按]     

论新世纪高校图书馆向社会开放

浅谈了高校图书馆向社会开放的重要性、内容和形式.并提出了在开放的过程中应注意的几个问题.     

关于近代物理实验教学的思考

本文从教学模式、教学方法、开放实验、专题讲座几方面提出了关于提高近代物理实验教学质量的一些设想。     

新课程标准中的开放理念

《普通高中数学课程标准》(以下简称《标准》)经教育部批准后于2003年公布于世.通过对《标准》的深入探索和研究,笔者认为《标准》中自始至终体现着开放的理念.本文中笔者就新课程标准中的开放理念谈一些自己的想法.1开放的问题所谓问题是某个给定过程的当前状态与主体所要解决的目标状态之间存在的某种差异,是主体所要解决的疑难.问题是数学的“心脏”,好的数学问题能够培养学生学习数学的积极性,能够激发学生的好奇心,能够使学习主体的认知结构得以重建,能够使不同水平的学生有不同的收获,能够使数学教学往大众化方向发展.传统的数学问题,…     

朝鲜推行全方位外交之背景分析

以“两金会晤”为转折点，朝鲜外交渐易常态，日益呈现出明显的全方位特征。朝鲜外交模式由保守单一到多边开放的转变是以后冷战时期朝鲜的一系列错综而深刻的国际国内因素为背景的。这决定了朝鲜推行全方位外交路线的战略性而非策略性。     

试论高师语文教学的民主意识和开放意识

高师语文教学要树立民主意识和开放意识,彻底改变“师尊生卑”的师生关系,改变“师传生受”的教学模式,在“通识教育”理念指导下,开拓语文教学的新途径,密切与其他学科的联系,努力培养学生的创新意识和创造能力,提高学生的语文素质。     

中小学校体育设施向社会开放的实践与研究

本文对我国中小学校体育设施向社会开放的现状作了抽样调查,对学校体育设施向社会开放的存在问题、制约因素、开放的社会价值、开放原则和开放机制等问题作了分析。在实践的基础上,提出了依托体育俱乐部的运行机制,整合学校体育设施,整合学校体育专业人才,整合开放对象,实现学校体育设施向社会开放责、权、利的统一,实现真正意义上的可持续的学校体育设施向社会开放。