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1.
人文、社会科学研究面临的困境及其出路ProblemsintheStudiesoftheHumanitiesandSocialScienceandTheirSolutions¥//田敬诚(国家教委社会科学司北京100816)我国人文、社会科学研究正面临...  相似文献   
2.
《高等职业教育》2007,16(3):F0003-F0003
黑龙江农垦职业学院是一所公办全日制综合性普通高等学校,属大专层次。学院下设管理工程系、食品工程系、人文科学系、师范教育系、医学等五大系部。以财经、管理、食品工程、人文科学、医学、师范教育类为主要专业。几十年来,为社会培养了数万名学生,他们遍布祖国大江南北,被誉为“实用人才基地,小幼教师的摇篮”。  相似文献   
3.
文科实验室的特点及发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对大学功能的剖析,进一步探讨了高校人文科学的重要性及建设文科实验室的必要性,并通过对文科实验室特点的总结,对文科实验室的发展方向进行了初步的探讨。  相似文献   
4.
人文科学教育是推进素质教育的当务之急,人文科学教育决策着素质教育的成败;人文科学教育塑造人的精神和品格。  相似文献   
5.
复旦大学是一所集人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科研究型综合大学。作为"211工程"和"985工程"重点建设高校,学校正在向创建世界一流大学的目标稳步迈进。长期以来,复旦大学一直坚持面向学科前沿、围绕国家重大需求和区域经济发展的重点问题,  相似文献   
6.
树立自然科学、社会科学、人文科学三位一体的科学观,对于完整理解科学的涵义、充分发挥科学的功能和有效促进自然科学、社会科学、人文科学的全面发展、协调发展和可持续发展都具有十分重要的意义。  相似文献   
7.
对西方思想发展而言,其终极思考是在纷繁流变的"多"中找寻不变的"一"。自巴门尼德便通过逻辑推演从现象中找寻永恒。笛卡尔系统阐释了这种方法,但造成了人文科学方法与自然科学的同质化,因此,德罗伊森以"理解""说明"对人文科学和自然科学研究方法进行区分。德罗伊森的理解是肯定性理解,这使人的自我理性膨胀,无法承认绝对化的他者。无论是对逻辑推演的探索还是自我理性的关照,人文科学之路依然是肯定性的、有目的的追求,依旧没有摆脱自然科学的理性逻辑。人文科学更多的可能呈现在与自然科学一样古老的神秘主义中,即以否定的方式,在拒绝真理中真正地看向真理,承认他者的绝对他性,在参与真理中走向动态的开放。  相似文献   
8.
1914年12月8日,战火正在欧洲大陆蔓延,坐在远离战场的佘山,蔡尚质神父开始为即将出版的《佘山天文年刊》第8卷撰写序言:"没有一门纯粹的人文科学能比天文学更接近天主。辽阔的天空向我们惊奇的目光揭示了统治整个天球的秩序与和谐,它使我们对造物主的无限智  相似文献   
9.
马丙现  贾瑜  姚宁  姚乾凯  谈新敏 《物理》2003,32(6):417-420
人的素质是把获得的知识、技能内化于身心,升华而形成的一种稳定的品质和素养.文化素质是一种基础性素质,占有重要的地位,文章通过分析物理学与其他自然科学、数学及人文科学等文化素质的关系,以及物理学知识对人形成正确的自然观人生观的重要作用,论证了物理学教育在素质教育中具有的特殊地位.  相似文献   
10.
浅论大力提倡人文教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
论述了大力提倡人文教育的目的、意义,分析了长期以来,在我们的认识和现实生活中存在的轻视人文学科和人文教育的现象,提出了大力提倡人文教育的措施。  相似文献   
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