"三位一体"人才建设绩效评价模型分析

分析人才建设绩效并建立科学的绩效评价模型,对提高部队管理水平有十分重要意义.本文从基于收益、基于行为和基于满意度三个不同方位和层次对人才建设绩效的理论和数学模型进行了有益探讨.     

运筹学课程“三位一体”教学方案的构架

运筹学是管理科学的基础工具，运筹学课程又是管理类学科专业博士生，硕士生和本科生必修的专业基础课，提高运筹学课程教学质量一直是重要的教改课题。经过两年多的研究，结合运筹学课程的教学理念以及课程定位，透视2004级．2005级和2006级工程管理专业学生的问卷调查及分析结果，构架了“三位一体”的运筹学课程教学改革方案，并从建立整体角度探索了运筹学教学模式。     

“三位一体”综合处理城市生活垃圾

随着城市扩张和人民生活水平的提高,生活垃圾越来越多,有逐步包围城市之趋向。垃圾处理课题和垃圾处理产业都将是21世纪前10年的热点。在此,就我们已掌握的技术及所取得的资料、知识,谈谈采用“三位一体”(堆肥、焚烧、填埋处理方式的有机统一)综合处理厦门市城市生活垃圾的必要性。     

“三位一体”的教学理念在教学中的运用

党的十七大提出全面建设小康社会的宏伟目标,实现这一宏伟目标,需要培养造就大批的多层次、多规格的社会主义建设人才。这就要求不断提高人力资源开发与管理的水平,全面推进素质教育,提高全民族的文化素质。而“知识、能力、素质”三位一体的教学理念,对实行科学化全过程教学质量管理,优化课程体系和教学内容,促进学生能力的发展,提高学生分析,解决问题的能力,促进人才教育与培养具有极其重要的作用。     

“三位一体”式推进高职院校学生职业素养

随着我国教育制度的改革,我国的高等院校在发展的过程中都遇到了一些问题亟待解决,高职院校的教育到了教育的瓶颈期。如何才能更好地对高职院校的学生进行培养,培养他们成为适应社会发展、具有综合职业素质的人才,成为了当前高职院校的发展重点。该文主要从高职院校近些年的改革的经验出发,结合近些年高职院校的＂三位一体＂式的教学模式,将这一人才培养模式推广到全国的高职院校。     

如何充分发挥“三位一体”物业管理模式中三方的作用

随着经济的飞速发展,人们对物质生活和文化生活需求的标准也越来越高,其中之一就是对居住环境的需求。而改善居住环境最重要的一项内容就是物业管理。适应现代形势的需要,物业管理也从原来的单一管理变成了多元化管理模式,居委会、业主委员会和物业公司或由业主依托业主委员会、社区居民委员会而成立的业主自行管理物业成为当前较为盛行的一种管理模式,简称"三位一体"物业管理模式。笔者就如何发挥"三位一体"中三方的作用,实现业主委员会自治管理、物业公司专业管理与居委会社区管理的有效结合做了简单阐述,希望能对物业的规范化管理,构建和谐社会起到积极的推动作用。     

“三位一体”的自然地理学实验教学模式及其效果评价

根据自然地理科学体系和教学体系的改革需要,提出自然地理学实验教学改革的指导思想、工作思路。在实验教学实践的基础上,初步形成三位一体的自然地理学实验教学模式。该文按照一定程序和标准对该模式实施效果进行评价。     

“三位一体”生物专业课程模块化教学模式重建

新课程背景下高师生物教学改革面临的首要任务是要重新考虑课程设置,重建生物专业课程教学体系,运用创新的教学方法,实施“三位一体”模块化教学模式,培养既具有职业素质,又具备专业化技能的创新型人才。     

"一订五统"引领农民增收——界首市优质甘薯农业科技专家大院发展小记

界首市优质甘薯农业科技专家大院是在省级高效与持续发展农业科技示范区建设的基础上,由界首市绿源高效农业开发有限公司(该公司与高效农业示范园、市甘薯开发协会三位一体)负责实施建设.     

结合迎宾大道绿化工程浅谈公路绿化

本文介绍了公路绿化的现状,分析公路绿化的发展思路.