整体观视角下高中数学教学的建构与思考——兼谈“双曲线的标准方程”的教学北大核心

1引言《现代汉语词典》(第7版)中关于“整体”的解释为:“整个集体或整个事物的全部(对各个成员或各个部分而言)”[1].在哲学范畴,联系是唯物辩证法的起点,生活中所有事物都是紧密联系的.数学是研究数量关系和空间形式的一门科学,对现实世界的抽象是数学的来源.关于数学的整体性,有不少经典的表述,如著名数学家约瑟夫·傅里叶曾说:“Mathematics compares the most diverse phenomena,and discovers the most secret analogies which unite them.”(数学能从事物的个性之中寻求事物的共性特征.)普遍联系的原理走向具体化与深层次的体现之一就是系统观的形成,而系统论最本质的特征就是整体性.     

网络融合促进通信技术标准统一

1964年，日本学者梅棹忠夫提出了信息社会的概念。经过近半个世纪的努力，信息社会正在朝着无处智能综合网络信息化社会的方向发展。以Bluetooth、RFID、WiFi、WiMAX以及HSPA等为代表的技术正在与ADSL和FTITH这样的网络相互融合。消费者可以通过固定电话、移动电话、电视、计算机以及各种各样的信息化终端设备获得文字、声音、图像等需要的信息。     

意识

“花儿为什么这样红?……”花儿为什么有红、有黄、有白?自然界中物质为什么呈现五彩缤纷的颜色呢?这还得从电磁波谱说起。     

中国古算筹早期算法及“大衍之数”“太一算”新探

一、古籍记载及现代人推演的“太一算” 《数术记遗》中记载了“太一算，太一之行，去来九道”。现代日本学者、中国学者对“太一算”有如图1、图2、图3的推想图。     

武大“紫外多波长激光雷达系统”通过验收

每到晴天，武汉大学珞珈山上空总会出现神秘的激光，直达100km的大气层。神秘的激光是武汉大学空间物理学专家、长江学者易帆及其团队研制的激光雷达系统所发出的。由于激光雷达系统“辛勤工”，易帆及其团队率先完整地获得了我国高空100km内区域的第1手大气温度资料。2007年9月28日，武大“紫外多波长激光雷”通过教育部专家的验收。     

我校召开2007年度教育部“长江学者”推荐候选人同行专家评审会议

为加强我校高层次人才队伍建设，吸引、遴选具有国际领先水平的学科带头人组建优秀创新团队，大力实施人才强校工程，我校于2007年5月15日上午召开了2007年度教育部“长江学者”推荐候选人同行专家评审会议。     

2,3,5-三溴-4''''-硝基-4,2''''-双羟基二苯醚的合成及其抑菌活性研究

天然多溴代羟基二苯醚类化合物是存在于海洋海绵体中的一类抑菌活性物质,国内外学者对此类物质进行了大量的研究工作,发现他们具有良好的抑菌性,能有效抑制多种有害菌[1-4]的生长.     

留个缺口给别人

一位著名企业家在作报告,一名听众问道:"你在事业上取得了巨大的成功,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,但没有画圆满,而是留下了一个缺口.他问道:"这是什么?"     

北京大学应用物理与技术研究中心诚聘全职教员及博士后

<正>北京大学应用物理与技术研究中心(以下简称"中心")诚聘各界英才,职位包括助理教授、副教授、教授,以及博士后。中心关注高能量密度科学(物理)及相关科学计算,近期侧重以下一些研究领域:★非理想等离子体物质特性,特别是高能量密度条件下的温稠密物质特性★具有新奇性质的新型材料研究探索和计算设计     

例谈数学高考审题策略

美国著名数学家波利亚在其名著《怎样解题》中,根据人们解决问题时的一般思维规律,构建了一种具有普遍意义的解题程序——弄清问题、拟定计划、实现计划、回顾,从而描绘出解题方法论的一个总体轮廓,波利亚解题方法论对于数学解题具有普遍而重要的指导意义.根据波利亚的＂四个阶段＂说,解决数学问题的第一个阶段就是弄清问题,而弄清问题就是...