编辑人员职业倦怠相关因素分析

由于工作的时间长、工作量过大、工作强度过高而产生的疲惫不堪的心理状态被称为职业倦怠,其严重影响工作人员的身心健康。编辑人员的工作特殊性,使得职业倦怠在这个群体中所造成的消极作用非常之大的。因此,缓解编辑人员的职业倦怠就显得尤为重要而紧迫。本文通过对编辑职业倦怠的呈现,进一步分析了职业倦怠的行为特征表现,对其形成原因做出了较为详细的剖析,并在此基础上提出了一定的应对策略。     

浅谈教师职业倦怠问题

教师是职业倦怠的高发人群。造成教师职业倦怠的原因是多方面的。解决教师职业倦怠除了需要整个社会的支持和营造良好的学校人文氛围,还需要教师个人的自我调整。     

绩效考核应对高校基层行政管理人员职业倦怠的可行性研究

高校基层行政管理人员是高校的重要组成部分,高校的正常运转需要基层行政管理人员队伍来维系,他们是高校现代管理的具体承载者,其工作的积极性、主动性和创造性直接影响着高校的办学质量和行政效益,并在很大程度上影响和决定了高校的发展进程,进而影响我国高等教育事业的发展。文章探析了高校基层行政管理人员职业倦怠原因,对绩效考核应对高校基层行政管理人员职业倦怠的可行性进行了研究。     

顶岗支教对海南农村中学教师职业倦怠干预效果研究

本研究采用问卷调查和访谈法等方式,对顶岗支教对海南农村中学教师职业倦怠干预效果进行了研究。研究的结果表明:1.海南农村中学教师存在比较严重的职业倦怠感;2.顶岗支教对缓解海南农村中学教师情绪衰竭有积极的帮助;3.脱岗培训对海南农村中学教师职业倦怠状况的缓解有一定的影响。     

集成算法在职业倦怠中的应用

工作倦怠作为一种长期性的心理反应，虽然最初是从医疗和精神科的职业中探讨而来，但目前已普遍存在于各行各业中。尤其在COVID-19全球大流行的情况下，员工职业倦怠感更为严重。因此，文中使用四种集成算法对黑客地球平台发布的职业倦怠数据集进行预测，其中，随机森林MSE值为0.00401,梯度提升决策树MSE值为0.00383,XGBoost的MSE值为0.00381,Catboost的MSE值为0.00360,结果表明Catboost算法的预测效果较好。     

高中化学教师职业倦怠的现状调查报告

采用Maslach编制的教师职业倦怠问卷(MBI-ES)调查发现,江苏省泰州市化学教师总体上存在职业倦怠,各维度在不同性别、教龄、学校级别、学历和周课时数上差异程度不尽相同。高中化学教师职业倦怠受以多方面因素的影响。     

高中化学教师职业倦怠成因调查与缓解策略

经过调查发现,影响高中化学教师职业倦怠程度的因素是多方面的,包括学校、社会、学科和个人等.这些因素共同作用于高中化学教师职业倦怠,但是在影响程度上有差异.缓解高中化学教师职业倦怠需要个人和学校等多方面的努力.     

辅导员的职业倦怠对策

高校辅导员中存在的职业倦怠现象,对辅导员队伍的建设、学生的成长进步以及思想教育工作的开展会产生不良影响。分析辅导员职业倦怠的形成原因,通过建立社会支持环境、树立良好职业形象、做好工作设计及提高承受力等手段,对减少辅导员的职业倦怠、增强工作动力具有重要意义。     

漫谈高中数学教师心境

在当今的的学校教育教学工作中,几乎所有的高中数学教师都会产生工作压力.这压力有的来自于学校管理,有的来自于对学生的教育,还有的来自于额外的工作,也有来自于教师自身的部分.笔者自己也是战斗在教学一线的普通数学教师,而且还担任着班主任的工作,在与同行的交流中、办公室同事的聊天中发现高中数学教师感到身心疲惫,心理压力大和产生职业倦怠的现象是比较普遍的.为什么会产生这种现象?难道高中数学教师注定要背负这样大的压力吗?高中数学教师应该如何调整自己的     

编辑人员职业倦怠相关因素分析

由于工作的时间长、工作量过大、工作强度过高而产生的疲惫不堪的心理状态被称为职业倦怠,其严重影响工作人员的身心健康.编辑人员的工作特殊性,使得职业倦怠在这个群体中所造成的消极作用非常之大的.因此,缓解编辑人员的职业倦怠就显得尤为重要而紧迫.本文通过对编辑职业倦怠的呈现,进一步分析了职业倦怠的行为特征表现,对其形成原因做出了较为详细的剖析,并在此基础上提出了一定的应对策略.