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媒介融合背景下,超媒介叙事在多元化的新兴媒介助推下成为一种新型媒介生产方式,为科普带来全新的内容创作方式和文化生产体验。本文将超媒介叙事理论与科普内容生产实践相结合,构建出科普内容生产模型,以科普作品《工作细胞》为分析对象,从元叙事、叙事碎片、媒介选择、内容集成、交互生产等维度进行个案研究,全面剖析了科普内容生产流程及成功经验,验证了超媒介叙事在科普内容生产中的适用性和有效性。基于此,本文为科普内容生产提出以下新策略:建立组织协同网络,构建科普资源服务体系;搭建IP化内容矩阵,促进科技资源的可持续开发;鼓励用户参与叙事,形成科学知识交流共创社区;依托技术平台优势,打造科普内容产业生态。 相似文献
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传统的技术计划供给与市场导向的农户技术需求难以耦合,是制约我国农业技术推广体系发展的瓶颈。科技特派员制度由我国首创的农业技术推广模式应运而生,该制度横跨产学研、联合农科教,在联结多元主体的同时,巧妙结合计划与市场机制。本文将结合在福建省南平市实地调研的经验,引入“科学资本”概念以对该模式的产生背景、运转现状和奏效原理进行深度剖析。研究认为,“有为政府”和“有效市场”刺激了科学资本在科技特派员人才群体以及农业科技推广整体网络间的生成与流动,最终通过资本的自我增强和再生产,提增了科学普及和农业生产的整体效益。对此,建议继续加大对科技特派员制度的财政扶持力度,同时广泛吸纳不同专业的人才,主动拉近与基层农户的距离,形成更稳固的农业技术推广服务网络,以此实现“线通、网密、人聚”的重大成果。 相似文献
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对“公众科学素养调查”部分数据的再思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文主要针对中国和美国近年的"公众科学素养调查"的部分数据,从中挖掘一些值得反思的内容,为我国的公民科学素质行动计划和科学普及工作提出一些建议。 相似文献
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赫胥黎是科学普及发展历程中的著名人物,他通过大量的科普讲座和科普读物,让公众了解并热爱科学,促进了科学普及事业的发展。本文从主体、对象、目的、途径等角度,对赫胥黎科学普及思想进行了探讨。 相似文献
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论科普的公益性特征与产业化发展道路 总被引:4,自引:1,他引:3
科普公益性的一个最明显的结果就是科普投入与产出的不对称性,也就预示着政府要承担起发展科普事业的主要责任。但政府的力量又是有限的,不能苛求政府以一己的力量来满足社会不断高涨的科普需求,为此,探寻科普的产业化道路以调动全社会的资源为科普所用无疑是一个有益的尝试。 相似文献
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