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在日常的教学组织与管理中,完善有效的 评价体系能够充分发挥评价的诊断、指导、激 励、导向功能,能够真正体现“以人为本”的当代 教育理念.在此,笔者把近年来对学生日常作业 的批改的想法与做法介绍给读者,与广大同仁 交流和研讨. 一、“成绩+评语”作业批改法的产生由来 师生交流是学生学会与他人合作、交流思 维过程和结果、暴露学习数学的情感与态度的 主要途径之一.课堂教学时,教师面对的是一个 学生群体,难与学生一一沟通、因材施教、实现 个别化教学.而作业以书面形式,为学生提供了 解释和展示他们自身解决问题的方法和思维… 相似文献
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10月28日,由信息产业部电信研究院主办的“3G在中国”全球峰会在北京京都信苑饭店举行。信息产业部娄勤俭副部长、科技司闻库司长、国家发展改革委许勤副司长、科技部冯记司长等领导出席了会议。这是在短短的两个月时间内,在北京举办的三个3G高峰会议中的一个,足见3G在中国的发展已经进入到了关键阶段。不管欧洲的3G如何不成功,但在中国,3G近年来似乎一直在升温。由于中国很可能在2005年前启动3G,所以每次高峰会本身就成了全球三个3G标准推销自己的战场。1 峰会气氛非常热烈今天是峰会的第一天,来自各地的700多名代表出席了会议,气氛非… 相似文献
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朱庭海 《电气电子教学学报》1996,(2)
在教学诸多环节中,教师如何处理运用好教材,对提高教学质量也是非常重要的。课堂讲授内容决不是教材内容的全部再现,而应是对教材经过深入研究、加工增删后的内容。这样,再配合较好的教学方法,才会取得较好的教学效果。本文结合教研室教研活动,提出几点有关教材研讨方面的问题。 相似文献
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出井伸之坚信IPv6一定会促进中国的能源、环境、教育以及诸多其他领域的创新,同时还将有效推动农业的发展,他预测,IPv6会成为技术创新的一粒种子,带动中国创新的发展。 相似文献