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1.
今年是中国共产党成立一百周年,一百年来,中国在党的领导下取得了翻天覆地的变化。在外,经济、科技进入全球领先地位;在内,人民丰衣足食,进入小康社会。2020年面对突发疫情,中国共产党快速、统一、高效的执政能力更是在国际备受赞誉。今年是我国全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,乘势开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的第一年,是加强党的建设,提高党的执政能力的关键之年。  相似文献   
2.
业界要闻     
《中国信息界》2006,(13):F0002-F0002
国新办:互联网新技术不能独立于社会管理之外;国务院法制办:媒体正常报道突发事件不受干预;农业部:要提高我国农业装备现代化水平;国家信息技术紧缺人才培养工程游戏项目启动;[编者按]  相似文献   
3.
《电子产品世界》2006,(5X):16-16
今年春天北方地区连日弥漫的沙尘叉唤起了许多对于周围环境的关注,有越来越多的人不禁在问,我们口袋里的钱多了,可以每天上班路上带着笔记本电脑、闲暇时听着MP3播放的动听音乐、郊游时用DV和数码相机贪婪记录着赏心悦目的美罱,但终于有一天发现,所有这些很正常的需求已经变得离我们越来越远。2006年的北京已经很少有人在谈春游的美好经历,尽管我们自身的装备更加现代化,但好心情似乎也随着“蓝天”的数量一天天在减少。  相似文献   
4.
加快公路信息化建设,是我国经济和社会发展的必然要求,是公路行业建设服务型政府的重要内容,是实现公路管理现代化的必由之路。  相似文献   
5.
新中国成立特别是改革开放以来,中国打开国门,走市场经济道路,国民经济高速发展,国家实力迅速增强,人民生活水平逐步提高,但由于起点低,必须完成国家工业化这一不可逾越的历史进程。因此,中国要赶上发达国家水平,必须走现代化的道路。然而,在现代化进程中,我们走的却是一条高投入、高消耗、高排放和低效益的“三高一低”粗放的工业化和简单的城市化道路,这条道路在支撑经济增长的同时,也将我们逼入了资源枯竭和环境污染的困境。这种经济增长,表面繁荣,实质上却是在威胁着我国经济的持续发展。  相似文献   
6.
自北京市政府启动“数字北京”工程以来,多个现代化信息亭进驻了繁华街道、商场、地铁等公共场所,极大的方便了市民生活。08盛会期间,一些市民还在信息亭便捷的收看到了由大洋D^3-Info系统推送的赛事节目,尽情体验了运动带来的激情!  相似文献   
7.
随着中国经济向纵深层次发展,公众投资者的理财需求越来越旺盛,企业也更加重视股票市场的融资作用。作为行业媒体,《通信世界》今后将跟随行业企业资本运作的步伐,忠实反映行业企业向现代化企业迈进的风采与困难,同时为公众提供更加丰富的行业资讯。  相似文献   
8.
将TEAC SL—D900称为“音响”,或多或少会引发一些异议。凶为从外形上来看,它其实就是一款收音机,那种诞生于上个世纪五六十年代的古董型收音机。不过,从它那大红色的塑料外壳上我们不难发现,这并不是当年遗留下来的产物,仅仅是款具有复古造型的收音机。且慢!更正一下,应该说是款具有复古造型的迷你音响。原来外形占典的它却有着现代化的内核:除了必备的FM/AM收音调谐,另外它还集成了CD播放、闹钟、定时功能和USB的连接,时尚做派展露无疑。  相似文献   
9.
《电子设计应用》2007,(2):48-48
中国是一个巨大的连接器/元件市场,电子信息产业化对连接器/元件提出了更新、更高的要求,电子信息化程度已成为衡量各种电子设备现代化的主要标志。对电子厂商来说,这意味着无限的商机。  相似文献   
10.
用PowerPoint制作出的幻灯片简洁明快、条理清晰,而且PowerPoint简单易用,非常适合教师上课使用,成为教师制作多媒体课件的工具之一(在我校大部分教师采用PowerPoint制作多媒体课件).在制作多媒体课件过程中,结合适当的媒体技术(动画、声音、文字)不仅能提高课件的直观生动性,激发学生学习兴趣,同时有助于学生对课堂知识的当堂消化和理解,加深记忆.通过我校开展多媒体教学多年的实践发现:对医科学生的基础课、专业基础课和专业课教学中广泛涉及的机能性、原理性的知识适当采用动画其教学效果是传统教学方法无法比拟的.在众多的动画媒体中(avi、mov、mpg、swf、gif、ram等),Flash动画(swf文件)以其作品容量小(单个swf文件通常不到100 K)、质量高和丰富的交互性,特别是近年推出的Flash5同时能结合视频和音频,成为目前最为流行的二维动画.不仅为网页制作增添了活力,同时也为多媒体制作提供了有效的手段,既精巧又实用,素有"闪客"、"动画精灵"之美誉,越来越受到人们的青睐.如果要把Flash制作好的动画插入到PowerPoint制作的课件中,将会使PowerPoint单调的动画增色不少,使课件更具魅力.为此,我校专门开展了一系列Flash动画制作讲座,广大教师都能结合本专业制作Flash动画.如何将Flash动画加入到PowerPoint中,不少教师都是直接通过"超级连接"导入Flash课件,放映时总会出现讨厌的警告信息和警告声音提示,点击确定后打开Flash课件,有时打开的Flash课件窗口还要重新调整,使用十分不便.如何才能更恰当地引入Flash动画呢?不少杂志刊物和网上发表过类似文章,但大都比较复杂,而且在使用中特别是在PowerPoint中放映Flash动画偶尔会出现这样和那样的问题,这也是我们教学工作中经常遇到的问题,具有一定的普遍性.经过与教师们的众多交流和笔者平时反复摸索,找到了较为简便有效的方法,写出来与大家分享.  相似文献   
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