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1.
处于霸主地位的Google虽然也需要面对股价的跌宕起伏,但似乎还没有遭遇过真正的失利。成功完成对Double Click的购并,Google进入了别人擅长的领域。Google也许不会在新领域遇到旧势力的痛击,但技术的Google恐怕会不可避免地面临非技术性的挑战。也许我们有机会看到这个科技新贵遭遇挫折教育,从而变得成熟起来——和它的成年对手微软一样。  相似文献   
2.
据科技博客TechCrunch报道,TechCrunch创始人迈克尔·阿灵顿(Michael Arrington)就新闻聚合网站Digg未来的发展对DiggCEO马特·威廉姆斯(Matt Williams)进行了采访。威廉姆斯对Digg的前景非常乐观。他也为Digg制定了重大的产品计划。  相似文献   
3.
马利明 《物理通报》2005,(9):41-43,49
我们经常会遇到这样的现象:学生在学习时缺少动力和进取心,遇到挫折时又大多倾向放弃,甚至对自己力所能及的任务也不能胜任,而且认为自己无论怎样努力都不能取得成功,心理学上称这种现象为“习得性无助”(learned helplessness).它是一个人经历了失败和挫折后,面对新老问题时产生的无能为力的心理状态和行为.  相似文献   
4.
5.
NAND闪存曾是半导体领域发展最快的产品之一,是存储器的希望之星。上世纪90年代和本世纪初,闪存都是3位数的爆炸性增长,2005年依然快速增长了62.2%。市场研究公司iSuppli今年3季度还曾预测,世界闪存市场2008年将下降3%,明年将增长12%,可日前又生大变,估计今年将大幅下滑14%,为126亿美元,明年还将继续剧降15%。闪存市场出现大转折,惨遭重击。  相似文献   
6.
蔡磊 《物理通报》2006,(9):23-25
高中物理是一门学生普遍感到难学的课程,同时教师也感到难教.高中学生在学习物理的过程中遇到的困难,主要是知识难度和学习方法两方面.高中物理知识难度有明显增加,物理现象复杂,分析问题时要从多方面、多层次来探索研究,造成了学生理解上的困难.抽象思维多于形象思维,因此产生了思维上的困难;另外,学生缺乏在理解上下功夫,不善于对物理过程的分析.在听课、完成作业、自学等方面仍停留在初中时的方法上,也就是说,即使到了高中阶段,学生的物理思维还比较“幼稚”,未能达到成熟和定型,致使对高中物理的学习很不适应,造成了学习方法上的困难.由于诸多因素的影响,使许多学生形成了学习物理的心理障碍,逐渐失去学习物理的兴趣.因此教师必须及时了解受挫学生的情绪反应,积极疏导他们的受挫心理,热情帮助他们去战胜挫折,树立自信,重新获得学习的成功.  相似文献   
7.
不少中层领导特别害怕犯错,生怕一不小心就会招致被辞退之祸,所以在发生问题后.常常只顾着追究责任、转嫁责任,一味地斥责员工。这样的中层管理者必须自我反省,学会正确面对挫折。  相似文献   
8.
吴献 《物理通报》2006,(10):16-18
在传统的物理教学中,教师总是习惯于把物理规律的演绎过程和正确结果一步一步地传授给学生,把教学的重点放在知识的理解和应用上.这种作法似乎是无可非议的.然而,从现代教育的角度看,它忽略了一个非常重要的问题——应当重视对学生进行物理学习的“挫折教育”.  相似文献   
9.
在现实与未来的世界里,当你刚刚从睡梦中醒来,轻轻一动,就有可能触到“网”上一1个包含着你所有生活、工作、理想、欢乐、挫折的网络世界,即刻展现在你的面前,在明天的网络世界里,  相似文献   
10.
《新潮电子》2004,(10):86-88
何为成熟之境界?应该是不媚俗,不盲从,对挫折泰然处之.对掌声鲜花不过是淡淡一笑,应该是宁静致远.是睿智.随时散发着来自于灵魂深处的韵味。还应该是事物发展到一定时期,处于一种相对稳定的理想境界。  相似文献   
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