具身学习视角下的教学环节再思考——以“全等三角形判定”第1课时为例

《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)指出,数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.这就要求教师在设计教学环节时,以学生经验为逻辑起点,以学生经验生长为目的,重视学生的多感官参与,拒绝单一的听中学,创设环节帮助学生体悟学习过程,关注学生的学习过程,具身学习正是通过身体的感觉运动系统与周围环境的互动,促使学习者的认知、心理和情感水平发生变化,为我们提供了一个引导学生学习方式转型的新视角。     

用于提高国产氩离子激光器相干长度的相干扩展器

本文报导了最近研制成功的用于提高国产氩离子激光器相干长度的相干扩展器。利用这种基于F-P理论的相干扩展器可以使国产氩离子激光器的相干长度由不足5cm一下提高到m的量级,功率损耗在25%～40%之间,有着很好的应用前景。     

Banach空间中强增生型变分包含解的具误差的Ishikawa迭代逼近

该文研究Ｂａｎａｃｈ空间中一类强增生型变分包含解的存在性及其具误差的Ｉｓｈｉｋａｗａ迭代程序的收敛性问题．该文结果是几位作者早期与最近的相应结果的改进和推广．     

不锈钢管子—管板的激光焊接

试验研究了不锈钢的深溶焊接。研究了聚焦光束回转的光具。在工件不动的情况下,焊接管子—管板连接环缝。焊缝质量满足压力容器的要求,焊接效率大大提高。     

可调谐激光二极管具有超窄线宽

窄线宽可调潴激光二极管可能广泛用于光谱学领域。对于具有一定谱宽的增益介质，我们希望可在整个增益区调谐。由于在光谱区边缘增益很弱，通常窄线宽操作会引起附加损失，并限制了调谐范围。最近德国Mainz大学研究人员为激光二极管开发一种透射光栅外腔装置，允许在全光谱增益区以超窄线宽运行。而且这种激光器已经作为稳定铯共振的波长计使用。     

Banach空间中拟-似变分包含解的存在与逼近问题

研究了Banach空间中拟-似变分包含解的存在与逼近问题.给出了一种寻求解的新的迭代算法,建立了具混合误差的Ishikawa型迭代序列强收敛到解的充要条件.所得结果推广了一些相关的结果.     

国家广电总局发表声明称：CMMB标准具有完全的自主知识产权

美国《BB Times》杂志2006年12月12日发表了《China mobi1e TV spec similar to Europe＇s DVB-SH》（中国移动电视规范类似欧洲DVB-SH）的报道。2006年12月14日，国内部分媒体先后对上述报道进行了转载，并采用了“中国移动电视标准可能引发知识产权纠纷”、“我国移动电视标准被疑剽窃欧洲”等标题。     

双曲函数型辅助方程构造具5次强非线性项的波方程的新精确孤波解

在辅助方程法的基础上利用两种函数变换和一种双曲函数型辅助方程，通过符号计算系统Mathematica构造了在力学当中一个重要的模型，有5次强非线性项的波方程的新三角函数型和双曲函数型精确孤波解.这种方法寻找其他具5次强非线性项的非线性发展方程的新精确解方面具有普遍意义. 关键词： 双曲函数型辅助方程 函数变换 具5次强非线性项的波方程 精确孤波解     

Banach空间中广义拟变分包含解的存在与逼近

研究了Banach空间中含k-次增生映射和φ-强增生映射的一类无紧性条件的广义拟变分包含解的存在惟一性与逼近问题，给出了一新的迭代算法和具混合误差的ishikawa迭代序列强收敛到变分包含解的充要条件，所得的结果改进和推广了近期许多相关结果．     

船木家具人文特征初探

船木家具承载着深厚的美学价值。在对船木家具人文属性基本理解的基础上,从物质文化、精神文化、艺术文 化三个方面分析了船木家具人文属性的基本形式,进而从船木家具的民族特性、时代特性、区域特性、美学特性四个方面 探讨了船木家具人文特征具体表现。船木家具沧桑的肌理感、残缺的形式感、怀旧的文化感不仅传递了船木家具本身的美 学价值,更丰富和拓展了家具产品的人文内涵和人文特征。