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1.
微学习是基于学生注意力集中时间段的特点提出的,微课程是对微学习的一种发展,是强化学生体验的一种更细化的方法。文章以满足学生身心发展需求出发,积极构建一种基于微课程的信息类学科移动微学习平台,进一步促进微学习的目标要求。 相似文献
2.
芮素文 《信息技术与信息化》2015,(3):110-111
随着科学技术的进步与发展,ASP服务基础平台的研究与开发也受到了广泛的关注。本文主要对ASP服务基础平台体系结构、ASP服务基础平台的研究与开发进行探析。 相似文献
3.
《电子技术与软件工程》2015,(20)
从PC时代到移动互联网时代,软件的需求量与日俱增,但软件开发方法却相对滞后,有的软件公司依旧沿用落后的传统软件开发模式,造成效率低下,成本持续升高,更有甚者不堪重负而垮掉,本论文将对敏捷开发过程出现的问题进行探讨和研究。 相似文献
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7.
《中国有线电视》2015,(2):177
日前,从广东广播电视台、优朋普乐内部的一份数据获悉,广东互联网电视平台联合优朋普乐,已全面完成全国前四大有线电视运营商:山东有线、江苏有线、广东有线、河南有线的DVB+OTT业务落地。据公开数据显示,国内最大的这四家有线电视运营商目前总共覆盖数字电视家庭用户5 000万户,其中已完成双向高清改造的家庭用户也已超过2 000万户。2014年,国家新闻出版广电总局明确指出:互联网电视是归属于中国广播电视行业形态的一部分,互联网电视行业已成为"新广电形态",而其中的DVB+OTT模式无疑是既符合政策又紧贴行业发展潮流的最优选择。业内人士普遍将2014年定义为DVB 相似文献
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10.
《电信工程技术与标准化》2006,19(9):49-49
中国移动通信集团公司和中国银行股份有限公司在北京签署奥运战略合作协议,双方将在人员交流与信息共享、新产品开发与业务合作、客户服务与资源共享、奥运主题联合市场营销等方面开展合作,同时推动以互为客户关系为纽带的业务发展,双方高层领导还将建立更加紧密的沟通机制。 相似文献