结合RDF实现对XML文档的RBAC

文章提出了一种面向XML文档的基于XMLschema并结合RDF的访问控制模型,它实现了对XML文档的细粒度的安全访问控制,同时提供了对XML文档中associationsecurityobject的安全访问控制。     

基于策略的网络管理

由于网络规模的迅速扩大,针对分布式系统的传统网络管理正面临着新的挑战,基于策略的网络管理也随之出现。其策略管理是管理人员针对被管对象的责任、权限的标准化的规范,管理策略可以根据被管系统的变迁或管理决策的变化进行动态地改变。给出了一个分布式管理框架和策略的表示法,而角色的定义包括一组策略,定义了有该角色的人员的责任和权限。     

双逻辑访问控制改进模型的研究和实现

文章提出了针对“整合分级的RBAC访问控制”系统的改进模型。新模型充分发挥了基于角色和分级两套访问控制逻辑的优点,并通过引入XACML,有效地实现了策略管理和访问判决的标准化、统一化,在角色定义的基础上实现了两种逻辑的无缝整合。     

基于Web的图书馆管理系统访问控制策略

针对基于Web的图书馆管理系统资源访问控制的动态性问题，提出了一种基于角色的访问控制策略描述方案．通过对基于Web的图书馆管理系统访问控制管理影响因素和访问控制需求的分析，结合NIST基于角色的访问控制统一模型标准，构造了一种基于角色的访问控制元模型．并在这一元模型的基础上，提出了一种紧凑的基于角色的访问控制XML策略描述语言框架．结果表明该访问控制策略描述语言框架适合表述动态环境下对图书馆资源的访问策略，提高了基于Web的图书馆管理系统资源访问的安全性．     

高中数学探究性教学中师生角色的定位

一、教师定位的三个界面:1.对学生的定位:高中学生的思维能力已有相当大的发展,学生有自主探究知识的心理需要.教学过程是学生在教师的引导下独立学习、形成能力的过程.教师首先要了解学生,熟悉他们的智力发展水平、知识水平和个性特点,为学生和学习内容之间找到一个合理的嫁接点.明晰学生的最近发展区,架设引导学生发展的坡道.2.教师的自我定位:教师应根据自己的教学风格、教学特长、个性特点等,确立自已有课堂教学过程中扮演的角色.要注意什么样的角色才最有利于学生,应多从学生的角度思考自己的角色定位,教师不是权威,而是伙伴;不是标准…     

办公自动化系统中基于RBAC的授权模型

在基于角色的访问控制(RBAC)中,只给角色分配权限,用户必须成为角色中的一员才能取得相应的访问权限。基于角色授权的基本思想是:系统中某个成员将自己所拥有的权限授予另外一个成员,使之代表自己完成一定的工作。由于授权特征的多样性,授权模型有多种不同的状态。首先归纳出与授权有关的几种基本特征,然后根据办公自动化系统的具体业务情况将授权特征的组合进行精简,找出一组合适的状态,从而建立起办公自动化系统的授权模型。     

德国工艺 隽永品味——西门子SL

SL75选择五月天组合的石头做代言，广告语就是“石头的石头机”。一开始我们很不理解，总觉得这该是款更偏重女性的手机，但看到宣传画恍然大悟，曾经如此暴躁的石头，含情脉脉地捧着SL75。想想他从一个野蛮小子到顾家男人的转变，诠释着SL75是为那些善解人意、被人呵护的幸福女性准备的精致礼物。圆润顺滑的外形，细致宜用的功能，强大的媒体表现，这款手机将成为众多女性最新的追捧对象。     

性别制衡

男性数码产品最能俘获女性的6个特征 男性数码产品并非男性专属，独特的气质难以抗拒，足以将女性的阴柔细致牢牢锁住。这种气质不是唯一的，6个显著特征让我们完整感悟男性数码产品的内在。