创造性思维训练在物理实验教学中的实践

第三次全国教育工作会议以来，创新能力与实践能力的培养越来越成为物理教学的重点与趋势．21世纪对人才的要求，也需要有创造力、协作能力和团队精神等科学素质．物理实验是培养学生科学素质的最有效途径，也是培养学生创造力与创造性思维的最佳途径．在获得诺贝尔物理学奖的物理     

中国企业需要真正的创新力

正全球瞩目的德国汉诺威工业博览会刚刚落下帷幕,中国组织了500家企业组成超级展团参展,展示自以为高端的新能源、智能制造等领域的最新产品和技术,然而,得到德国媒体的评价却是:除了在能源领域,中国赶超西方仍需时日,中国对西方科技的依赖性还非常强。简而言之,中国企业依然缺乏创新力。     

Telefunken——播放享誉世界的乐章（四）

引领时代，誉满欧美：1933-1938[下] Telefunken卓越的创造力与雄厚的研发实力在1938年交相辉映，达到令人叹为观止的顶点。这年出品的875、876等中端机型都根据交流供电、直流供电、是否配置电唱机等配置上又细分成WK、GWK、WKS、GWKS、WKA、WKAS等子型，为民众提供了多种多样的选择。图1所示为875WK的外观。 875这台有着“Zeesen”称号的中端机型，以短波性能优越著称。Zeesen是德国一个小镇的地名，1931年这里建起了德国第一个短波发射电台，从此Zeesen成为短波广播在德国的呢称。875的短波频率范围覆盖6～18kHz，即16～50m频段。     

乔布斯给IT界留下了什么启示

乔布斯的创造力和想象力定义了一个时代。10月6日,当乔布斯去世的消息传出后,世界各地的无数大腕和普通网民都通过各种形式哀悼和纪念这位传奇人物。有分析家们预测,乔布斯辞世或将成为社交媒体有史以来最热话题。IT界应向乔布斯学习什么呢?乔布斯给IT界留下了什么启示?以下摘录部分业界人士通过各种渠道发表的缅怀与追思。     

夏日中国风

如今的“中国风”已不是个别的符号．印花的或繁或简、绣花圈腾的若隐若现、中式传统面料的充分发挥都为“中国风”提供了足够的彰显空间。“只有民族的才是世界的”——这句话在“中国风”的劲风之下分量厚重。     

疑问,学生求知的动力

孔子日：“学启于思，思启于疑．”“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进．”疑是学习的开始，疑是思索的源头，疑是闪现创造力火花的开端，有疑才能激发学生认识上的冲突，引发强烈的求知欲，在探求未知的过程中点燃创新思维的火花．     

将优秀科幻作品融入大学课堂

优秀的科幻作品是以科学为基础,富有吸引人的情节并对未来某些现象具有预示作用,能引发读者的思考与想像的作品．通过对这类作品特点的分析,本文提出将其引入大学课堂,可以起到增强学生求知欲和探索欲以及培养他们想像力和创造力的目的,并在个别科目如“大学物理”教学实践中初获成效．     

影响销售创造力和销售绩效的双路径模型

基于创造力的双路径模型,探讨动机能否通过灵活性和坚持性这2条路径影响销售创造力和销售绩效.基于212名销售人员数据的路径分析结果显示,内部动机和亲社会动机经由灵活性显著预测销售创造力进而影响销售绩效,而坚持性则显著影响销售绩效但不能显著预测创造力,销售创造力与销售绩效正相关.在现实情境下应用创造力的双路径模型,并将销售绩效纳入研究框架,拓宽了模型的普适性.     

爱立信在国际消费电子展上推出变革性的重要成果

在网络社会,成功经营需要机遇和创造力——爱立信总裁兼首席执行官卫翰思(Hans Vestberg)在拉斯维加斯国际消费电子展上首次发表主旨演讲,宣布了一系列新达成的交易,并提出崭新观点。卫翰思列举了信息通信技术(ICT)业为其他产业带来的好处。特别值得一提的是,爱立信能够确保任何设备可以被识别,与付费系统和预置系统进行通信,并能实时发送和接收相关信息。企业和个人都可以从中获益。随后,卫翰思讲述了爱立信在游戏、个人交通和航运通信领域的状发展况。他还在台上介绍了爱立信与世界最大的航运公司马士基航运     

阅读《中学数学》,感受板书魅力

认真研读《中学数学》(下)2015年4月中的一篇篇大作,被其优美的文字、流水般的行文、深邃的思想深深吸引,使人如行走在山中的林荫道上,目不暇接,美不胜收!不仅感受到作者对课堂的深刻领悟和对教学的虔诚追求,更是在阅读中收获了别样的风景:精美的板书设计.切实感受到板书的三重境界:“提纲式”板书,构建知识框架;“逻辑式”板书,凸显数学思想;“雕塑式”板书,形神兼备的艺术享受.下面,笔者把自己学习的感受和大家分享,仅供参考.