“宇宙与生命”讲座之六――三代粒子与核子质量

宇宙万事万物纷繁复杂，千变万化，令人眼花缭乱。但是背后却潜藏着惊人的规律性。人类对这些规律性已有相当深入的认识：但是从根本上来说，人类对这些规律性的认识又是矛盾和凌乱的。深入在于，我们有量子场论和广义相对论的理论基础，这两个基础理论在解释和改造世界的实践中获得了巨大成功。矛盾和凌乱在于，这两个基础理论在基本观念上居然是互相矛盾和不自洽的!统一这一矛盾的理论出路可能是“弦理论”，     

高考专题复习系列讲座（2）——数列、极限和数学归纳法

近几年高考试题中，数列、极限和数学归纳法始终占有比较大的比重，2007年全国高考19套（37份）数学试卷中，涉及这部分内容的题目共70道（小题34道，大题36道），分值平均占卷面总分的12％左右，大大超过了课时所占比重（仅约8％）．小题重点考查等差数列、等比数列以及数列的极限，大题则突出对递推思想、归纳方法、运算能力和推理论证能力的考查，常考的知识点有：数列的概念，数列的表示方法，数列的通项公式，等差（比）数列的定义、通项公式、前n项和公式、性质，递推数列，数列极限的定义，两个重要极限，无穷递缩等比数列的各项和公式，数学归纳法．此外，函数方程思想、从一般到特殊的思想、归纳与转化思想、递推方法等数学思想方法也是命题者关注的热点．     

读者心声

张老师:您好!请允许我这样称呼。听了您去年5月份在兰州和前天在西安的培训、讲座,改变了原来不切合实际的、盲目追求成绩的做法,顶着领导的质疑,我回来后一直在尝试,在我们一个农村学校,在我的班级也收效很好,学生受益匪浅,我将继续坚持下去,真的很感谢您!     

别小看全等三角形噢

在省级初中数学骨干老师培训班上,一位报告人在讲座之前,首先向学员展示了一道初中数学"难"题.据她说,很多数学老师做不出,她用《几何画板》探求出了问题的答案,并在答案的启发下找到了解题的方法.但没有介绍她的解题方法.     

高考专题复习系列讲座（2）——数列

数列是高考数学中的基础和核心内容．也是初等数学与高等数学的衔接点之一，其概念、性质及反映的思想方法一直是历年高考的热点。分析近几年高考试题．数列（包括数列的极限）部分主要有以下热点：     

简评《实用磁路设计》

由王以贞编著的《实用磁路设计》一书已由天津科学技术出版社出版。 作者在天津电声器材厂从事扬声器的技术工作已经三十多年了。十年前曾在厂内讲授编写《扬声器概论》,在国内电声界有一定影响,其中有磁路设计的章节。1986年,东北工学院、辽宁机械工程学会举办“磁路设计讲座”,请作者主持。当时这个“磁路设计讲座”的讲义就是现在这本《实用磁路设计》的前身。     

高考专题复习系列讲座（5）——排列、组合和二项式定理

1．考点透视 透视近几年高考考点，考查排列、组合、二项式定理的试题主要有以下特点：（1）小题型为主．一般是两个小题，考分在10分左右，2007年四川卷在压轴题中考了二项式定理．