空间技术回顾与简介

 空间技术,又称航天技术,它是探索、开发利用太空及地球以外天体的一门综合技术;它包括运载工具的研制,航天器的发射、控制,以及宇航员生命保障系统的研制等。空间技术作为当代高技术门类之一,越来越受到世界各国的重视与关注。神舟飞船的3次试航成功极大地激发了国人对空间技术的兴趣,增进了对空间技术的了解。一、空间与空间技术历史的回顾探索宇宙的奥秘,奔向遥远的太空是人类自古以来追求的目标,在古希腊神话中,雅典杰出的建筑师代达罗斯,用麻线和蜜蜡将羽毛连接成翅膀插在身上,带他的孩子伊卡罗斯扇动翅膀逃出了囚禁他们的克里特岛;中国古代也有嫦娥奔月的神话传说。     

月球,人类航天的“加速器”

 2003年10月15日,是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后,16日6时23分,我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地,我国首次载人航天飞行取得圆满成功。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船,实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑,开创了我国科学技术发展的新纪元。辽阔无垠的宇宙令人神往。航天技术的发展极大地扩展了人类活动的新领域,带来了传统技术无法达到的经济和社会效益,同时它的发展也成为体现一个国家综合国力和当代科学发展水平的重要特征。     

充分发挥物理学在建设创新型国家中的基础作用

胡锦涛主席在全国科技大会上提出的，坚持走中国特色自主创新道路，建设创新型国家的口号，正在激励全国各族人民为实现我国中长期发展目标而奋斗．如何理解、实践这个口号，把每个行业、每个领域建设成创新型子系统，从而使整个国家有效地向着创新型国家目标发展，是13亿中国人民共同的任务，是历史赋予当代炎黄子孙的使命。我们必须在深入学习、研究理解胡锦涛主席关于“坚持走中国特色的自主创新道路，为建设创新型国家而奋斗”重要讲话的基础上，对本专业领域的创新型发展提出奋斗目标，作出科学规划。为此，我们就此主题谈一些想法，以期引起物理学界和教育界的朋友们深入思考、研究。     

神舟飞船中的物理知识

为了在本世纪初叶将我国宇航员送入太空，1992年飞船载人航天工程正式立项，这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程，1999年11月20日，2001年1月10日，2002年3月25日，2002年12月30日先后4次成功发射和回收“神舟”号载人航天实验飞     

对邓小平理论历史地位的认识

邓小平理论作为我们党的指导思想，在我党历史上具有重要的历史地位。本文拟结合自已对邓小平理论的学习，谈谈对其地位的认识。     

欢迎订阅《宇航计测技术》

《宇航计测技术》创刊于1981年,是国家科委批准的国家级技术性刊物。《宇航计测技术》曾荣获国家、北京市和航天系统优秀科技期刊奖;为我国首批中文核心期刊、计量核心期刊和国家统计用刊;目前,本刊已成为《中国学术期刊》(光盘版),《中国导弹与航天文摘》(CAMA)与《中国期刊网》全文收录用刊。中国标准刊号为ISSN1000-7202/CN11-2052/V,全国各地邮局均可订阅,邮发代号:18-123。广告经营许可证:京丰工商广字第0013号。     

也谈《高分子化学》课程教学的工科特色

《高分子化学》课程是大部分工科化工、材料类专业的必修课程,如何在工科专业高分子化学课程教学中体现工科特色,成为大家关注的热点.针对什么是工科特色,提出了本人的见解.并就如何在教学过程中体现工科特色介绍了本人的探索与尝试.     

提高医用物理学教学效果的探索

现代物理学原理及技术大量、普遍地引入医学诊断与治疗,使医用物理学这门课程日显重要.文中介绍了在这种背景下,提高医用物理学教学效果的有关探索,完善教师的知识结构,课程内容体现“医学”特色,采用现代教育技术等措施,取得一定成效.     

航天相机热实验测试系统设计

为了检测航天相机在高低温环境中的电子学性能及可靠性,针对某型号航天相机地面热实验测试需求,设计开发出了一种热实验测试系统,详细介绍了系统的软硬件设计方案及控温策略。系统使用人机交互界面实现热控策略,能实时完成最高80个测试点(160个温度传感器及80路加热器)的控温任务,可以在－30℃～＋50℃范围内对航天相机进行全方位的温度监控,最高控温精度达到0.5℃。经过实际测试验证,系统具有很好的稳定性,能满足航天相机地面热实验的测试需求,工程应用价值高。     

信立方质谱培训中心2014年线下培训计划

课程形式:王光辉、苏焕华、李重九、金幼菊等质谱资深专家现场授课,传授质谱使用、检测、维护经验,旨在提高分析人员质谱应用水平。培训主要解决厂商质谱培训中少有涉及的色谱、质谱基本理论、最新应用等,达到"知其然,知其所以然"的目标。课程特色:①讲师均为长期从事质谱分析研究的高职人员,具有丰富理论知识和实践经验;②系统、全面地讲解气质、液质联用技术,涉及离子源质量分析器原理与结构,操作技能及常规维护,也涵盖了定性、定量在石化、医药、食品、环境等多领域的应用。③独有的质谱应用技术水平测试题,可清楚的对比学习前后的技术水平;④学员可带问题参加学习班,在学习班和专家即时讨论交流,解决实际问题。