关于转发劳动和社会保障部《关于印发第九批国家职业标准的通知》的通知（摘要）

“珠心算教练师”国家职业标准，经劳动和社会保障部批准，已正式列入国家新职业标准，职业编码209-99-01。2004年6月15日劳动和社会保障部办公厅以劳社厅发[2004]7号文件《关于印发第九批国家职业标准的通知》公布，并见著报端向社会公布。     

融入职业技能的应用型本科教育探究

阐述了应用型本科院校引入职业技能的必要性及意义,以自身所在专业为例,分析了人才培养方案的优化以及如何将职业技能同专业课程改革相融合的措施,从而推动实践教学建设,提高整体的教学水平和教学质量。     

高等职业教育高在何处

通过论述高等职业教育的办学特色，从高、中职学历教育两方面阐述高等教育的标尺和高等职业技能的科技文化含量，为高等职业教育提供参考。     

2006年《中国无机分析化学文摘》征订启事

由国家质量技术监督局职业技能鉴定指导中心主办、南京计量测试技术成果应用开发中心承办的材料成分、化验（检验）人员职业资格考核培训即将在南京市开班。授课以应用为主线，理论为基础，内容实用，取材广泛，涵盖材料成分，化验（检验）应知应会的全部基础专业知识。     

宁夏第二届青年职业技能大赛——珠算技能竞赛在银川市举办

2010年9月20、21日，银川市举办第二届青年职业技能大赛，分为青工、金融、服务三大类八个工种。     

贵州省开展珠心算教练师鉴定工作

2011年10月16日,贵州省珠算心算协会和贵州省国家职业技能鉴定所,在7月举办的珠心算教练师培训工作基础上,按照《珠心算教练师国家职业标准》四级标准,开展了职业技能鉴定。参加鉴定的人员来自贵阳、遵义、安顺、铜仁、毕节、黔南6个地州市26所幼儿园或小学教师,共50余人。     

高职教学中教学观念转变的方向、实践和物理教学观念转变

研究了高等职业教育＂以就业为导向＂的教学观念转变,分析实践经验,指出高职教学中物理教学观念转变的关键：一是要跳出＂升本、考研＂的束缚,认知把经过取舍的内容融合到专业课的正当性;二是要使融合的内容与专业课朝向强调方法和实用的方向衔接。     

化学专业学生职业技能提升模式的创建及实践

为了尽快提升高师大学生职业技能,创建了师能培训、岗前培训、科技创新培训、一专多能培训及实践效果反馈5个模块,形成了大学生职业技能训练的新模式,实践效果良好,具有一定的应用推广价值。     

国家职业技能鉴定

近年来,我国高等职业教育的蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献,丰富了高等教育体系结构,形成了高等职业教育体系框架;顺应了人民群众接受教育的强烈需求.     

电子元器件的识别与检测

根据国家职业技能考核大纲要求，维修电工中电子装接技能考核占20％-30％，考评过程中，考生在电子元器件的识别与检测中问题很多．现有培训教材中，也无全面简捷的检测、判断方法介绍．现就考核中经常接触容易搞混的识别检测方法介绍如下，以供指导老师及学员借鉴．