科学与幽默——搞笑诺贝尔奖及启示

 一年一度的诺贝尔物理学奖评选结果颁布了,这一世界性的科学事件已经渗透在各个领域。对于国人,由于以前从来没有中国籍诺贝尔奖获得者出现过,所以会不会有中国籍的获奖者出现,便成为人们关注的焦点。而试图与诺贝尔奖分庭抗礼的"另类"的诺贝尔奖已经提前一周公布,这就是搞笑诺贝尔奖。     

蛋白质的研究历程与诺贝尔科学奖

介绍蛋白质研究的发展历程,并结合诺贝尔科学奖的获奖历史,解读基因与蛋白质、蛋白质的结构与功能以及蛋白质与生命活动等方面的关系。     

郑海荣研究员获2014年度陈嘉庚青年科学奖

2014年度陈嘉庚科学奖日前在北京发布。中国科学院深圳先进技术研究院郑海荣研究员因其在生物医学超声学和成像仪器领域的取得的突出研究成果,荣获2014年度陈嘉庚青年科学奖技术科学奖。     

获得诺贝尔生理学及医学奖的物理学家们——跨出学科界线的物理学家研究之一

从一个多世纪的诺贝尔科学奖中,我们可以看到,物理学的巨大成就早已不只局限在本学科领域,它为许多学科的发展进步起到了极为重要的作用.     

陈嘉庚科学奖

世界并不缺乏创造,而是认同和激励不足。科学研究尤其如此。因此建立对科学研究的奖励机制非常重要也非常必要。目前我国已经设立了为数不少的科学奖,但专以奖励原始创新研究成果的奖项比较少。2003年2月,以奖励重大原始创新成果为目的的陈嘉庚科学奖诞生了。该奖的设立希望在第一时间发现中国科学家的重大原始创新成果,给予肯定和激励,从而为促使更多的原始创新成果出现,提升中国科学技术整体创新能力,实现中华民族的伟大复兴发挥积极的作用。     

培养创新人才之方——诺贝尔奖得主的科学教育观

为了改变和更新我们的教育理念,不断地将我国各级各类学校的科学教学改革实践活动推向纵深发展,笔者在深入探讨和研究有关史料的基础上,特将数位诺贝尔科学奖获得者各具特色的教育思想,罗列、梳理和归类于以下几个方面.     

“丘成桐物理奖”纳入清华自招计划

2014年12月,第二届丘成桐中学科学奖颁奖礼在清华举行.自今年起,＂丘成桐中学物理奖＂获奖学生,将有机会入选清华大学自主招生的＂新百年拔尖计划＂.     

“诺贝尔科学奖与科学精神”通识课程的教学实践

结合“诺贝尔科学奖与科学精神”课程的教学实践, 论述了解决人文化学讲什么和如何讲这2个重要的问题的途径, 提出了人文化学要讲生活的化学、社会的化学。     

获得诺贝尔化学奖的物理学家们——跨出学科界线的物理学家研究之二

从一个多世纪的诺贝尔科学奖中,我们可以看到,物理学的巨大成就早已不只局限在本学科领域,它为许多学科的发展进步起到了极为重要的作用.其实,物理学的巨大成就得益于它的研究方法,而这种方法也成为其他自然科学甚至社会科学效仿的楷模.在这里,我们考察20世纪诺贝尔化学奖就不难发现,不少物理学家跨出学科界线或兼备物理化学知识的科学家在化学领域中取得非凡研究成果,从而获奖诺贝尔化学奖.