电磁振荡演示实验仪的改进

物理是一门以实验为基础的学科．要搞好物理教学，物理实验是必不可少的、行之有效的主要方法之一；做好演示实验是实施好课堂教学的基础和关键．为了提高演示实验的效果，对一些演示效果不理想的仪器，加以改进和完善是十分必要的．以下是我对电磁振荡演示实验仪的改进．在进行电磁振荡的教学时，我校使用的实验仪器是浙江嘉兴市仪器配件厂生产的“２４３４电磁振荡演示仪”（见图示）．该仪器操作简单，能演示不同频率（周期）的等幅振荡或减幅振荡．但供同学们观察等幅振荡和减幅振荡电流的灵敏电流计及其偏转指针太小，三排以后及两边的…     

融合Multisim技术的中学物理可视化实验的设计与实践——以“电磁振荡”为例

以人教版普通高中教科书物理选择性必修2第四章第一节"电磁振荡"为例,进行可视化实验设计.在实物演示实验的基础上,利用Multisim软件对电磁振荡实验进行仿真,有利于学生观察实验电路图,可以方便快捷地观察不同组合模式下的实验结果,实现实验的课堂可视化.运用不同手段,不仅可以多角度激发学生学习兴趣,还可以打破时空限制.同时,现代信息技术的应用也可应对部分学校实验仪器不足,以及线上教学中缺乏教具无法展示实验过程等所引发的相关教学问题.     

阻尼和无阻尼振荡全真波形演示仪的研制

用合适的磁电式自动转换开关和电子式自动转换开关控制LC振荡回路在示波器荧屏上产生稳定的阻尼振荡中无阻尼振荡波形，配合电磁振荡教学演示．     

电容器的种类及特性

电容器是一种储能元件，是电子设备中常用的电子元件．电子技术中常用电容器来产生电磁振荡，改变波形、滤波、耦合等．电容器充电后储藏有电能，放电时强大的电流和火花可用来熔焊金属．大型的电力电容器还能用来提高电力设备的效率．     

高温超导永磁体内部电磁振荡的产生及其对脉冲磁化效果的影响

在脉冲磁化过程中由于磁热不稳定性的发生，造成高温超导永磁体温度和钉扎场的周期性振荡，并延续到外场去除后的钉扎场弛豫过程中，就此本文从Ｍａｘｗｅｌ方程出发，分析和讨论了电磁振荡产生的原因及其对永磁体磁稳定性和脉冲磁化效果的影响．     

一个易被忽视的问题

《高二物理辅导与练习》166页讲电磁振荡电路中振荡电流和电压的图象振荡电流和电压的图像 图1时,将电流和电压的关系绘成如图l所示. 此图说明无阻尼自由振荡电容器极板上电压u滞后电路中电流i.是不合实际的.     

机械振动与电磁振荡的妙用

一般地说,任何一个物理量的值不断地经过极大值和极小值而变化的现象,称为振动,振动是自然界中最普遍的一种运动形式.电磁振荡和机械振动属于不同的物理现象,属不同的领域,都有各自的研究对象,表面上似乎互不关联,但仔细研究它们的规律时,物理本质上存在着     

读者来信

编辑老师:在为参加自学考试的学员辅导时,我有幸使用了丁俊华、祁有龙二位老师主编的教材《物理(Ⅰ)》[1] .这本书作为全国高等教育自学考试(公共课程)的指定教材,发行量很大,在全国参加高教自考的学生中很有影响.总的说来,这本书是适合自考学生的好教材,但也有一些不足之处.如在第十章电磁振荡和电磁波§1.1无阻尼自由振荡(LC电路)小节中还存在一些错误.具体有以下3点.1)该小节所用电路图如图1所示.电流I(t)的图1参考方向从电容正极板流出,I(t)与电容器电量q之间的关系应为I(t) =- dqdt而该书在下面的推导:“q(t) =C Ua-Ub电感上有电动…     

微机在LC电磁振荡演示中的应用

介绍一种通过微机实时采集数据演示LC电磁振荡的方法,给出了接口电路及应用软件。     

对电磁振荡演示实验的改进

用示波器代替电流表对电磁振荡演示实验进行了改进。