“成绩＋评语”数学作业批改法

在日常的教学组织与管理中,完善有效的 评价体系能够充分发挥评价的诊断、指导、激 励、导向功能,能够真正体现“以人为本”的当代 教育理念.在此,笔者把近年来对学生日常作业 的批改的想法与做法介绍给读者,与广大同仁 交流和研讨. 一、“成绩+评语”作业批改法的产生由来 师生交流是学生学会与他人合作、交流思 维过程和结果、暴露学习数学的情感与态度的 主要途径之一.课堂教学时,教师面对的是一个 学生群体,难与学生一一沟通、因材施教、实现 个别化教学.而作业以书面形式,为学生提供了 解释和展示他们自身解决问题的方法和思维…     

An application of Chen’s theorem to convergence of Fourier multiplier transforms

Let V be a star shaped region. In 2006, Colzani, Meaney and Prestini proved that if function f satisfies some condition, then the multiplier transform with the characteristic function of tV as the multiplier tends to f almost everywhere, when t goes to∞. In this paper we use a Theorem established by K.K.Chen to show that if we change their multiplier, then the condition on f can be weakened.     

ABOUT TWO TYPES OF MICROSTRUCTURES ADAPTED TO HEAT EVACUATION AND ELASTIC STRESS： SNOW FLAKES AND QUASI-CRYSTALSDedicated to Professor Constantine M. Dafermos on the occasion of his 70th birthday

I first met Constantine Dafermos in August 1974, at a meeting at Brown University, where I was invited because my former adviso(Jacques-Louis LIONS) could not come, and he had proposed my name. I was happily surprised that Constantine greeted me as if he knew me well,     

ON APPROXIMATION PROPERTIES OF NON-CONVOLUTION TYPE NONLINEAR INTEGRAL OPERATORS-Dedicated to Professor Paul L. Butzer on his 80th Birthday

In the present paper we state some approximation theorems concerning point- wise convergence and its rate for a class of non-convolution type nonlinear integral opera- tors of the form：Tλ（f;x）=B∫AKλ（t,x,f（t））dr,x∈〈a,b〉λλA.In particular, we obtain the pointwise convergence and its rate at some characteristic points x0 off as （x,λ） → （x0, λ0） in LI 〈A,B 〉, where 〈 a,b 〉 and 〈A,B 〉 are is an arbitrary intervals in R, A is a non-empty set of indices with a topology and X0 an accumulation point of A in this topology. The results of the present paper generalize several ones obtained previously in the papers [191-[23]     

声学小实验

取1支大试管,配上合适胶塞,在胶塞下悬挂1个蜂鸣器(可用生日贺卡上的音乐 IC片及蜂鸣器),联接好电源,待用. 实验时,先向试管中注入少量水,然后加热试管中的水. 此时不要盖紧胶塞,待水沸腾,水蒸气充满容器,空气大部分被排出大试管后,小心盖紧胶塞. 这时能清楚听见蜂鸣器的音乐声,停止加热后声音逐渐减弱,至水冷却后该声音听不见. 这是由于试管内水蒸气冷凝后使试管内接近真空状态,所以几乎听不见蜂鸣器的响声,从而说明声音的传播需要以空气等物质为媒质,在真空中不能传播.图1　实验装置图声学小实验@陈少康$珠海市第二中学!广东珠海5190…     

住户调查中户内样本抽样方法的比较研究

抽样调查是获取社会经济调查数据的主要手段,其抽样设计一般采用分层多阶段不等概的抽样设计。但是,在抽样设计和实际抽样中,人们往往忽视末端样本个体的抽样,本文主要基于中国家庭动态跟踪调查数据对末端样本的概率抽样方法进行比较研究。     

贺戴元本先生从事物理工作50周年暨80华诞

今年喜逢我国著名理论物理学家、中国科学院院士戴元本先生80华诞,也是戴先生从事物理工作50周年,在此,我愿和理论物理研究所的全体职工以及众多戴先生的弟子们一起,衷心祝愿戴先生生日快乐,健康长寿.     

你能与朋友相处融洽吗？

今天是你的生日,你兴致勃勃地请一些同学来参加你精心准备的生日宴会。新朋旧友齐聚一堂,其中有一个家伙居然穿着一身“乞丐服”出场,使你觉得浑身不自在。请问,你会如何处理这件事呢？A．直接对他说：“你不觉得破坏了今天的盛会吗7”B在背后贴个标语整整他。C．调侃着说：“不错嘛!这身打扮很适合你。”D．一句话都不说,一笑而过。E．间接地提醒他,并说出自己的感受。     

猜生日游戏 揭其中奥秘

一、猜生日游戏师:同学们好!咱们做一个猜生日游戏.首先把你的生日数(月份数后面连着日期数,如王小田出生在7月9日,那么王小田的生日数是0709;再如陈书琴出生在10月19日,那么陈书琴的生日数是1019)写出来,乘上3334,把乘积的末四位数告诉老师,老师就能猜出你的生日.