对一道简谐振动问题的三点反思

[问题]如图1所示,轻弹簧的一端固定在地面上,另一端与木块B相连,木块A放在木块B上,两木块质量均为m.现加竖直向下的力F作用在A上,A、B均静止.     

对第26届物理竞赛一道“角动量”题目的解读

第26届全国中学生物理竞赛复赛第一大题的第5题原题如下．如图1,给静止在水平粗糙地面上的木块一初速度,使之开始运动．一学生利用角动量定理来考查此木块以后的运动过程：“把参考点设于如图所示的地面上一点O,此时摩擦力f的力矩为零,从而地面上木块的角动量将守恒,这样木块将不减速而做匀速运动．”请指出上述推理的错误,并给出正确的解释．     

第六届全国中学生物理竞赛预赛第一试试卷

 1.1988年10月,我国基本建成了对撞机,在此机中发生对撞的粒子是_和.2.提出原子的核武形构的、发现中子的、发现电子的、指出弱想互作用下宇称不守恒并在实验证实的物理学家是_{、、、、、}和_.3.一个焦距为f的会聚透镜,在其左侧的主光轴上离透镜2f处有一小光源,在右侧屏上观察到此光源清晰的像,现在光源与透镜的位置保持不变而在光路中插入一厚度为d（d移动;当玻璃板放在透镜与屏之间时,屏应向_移动.     

例析数列知识在动量类问题中的应用

1等差数列与动量守恒定律的结合应用【例1】如图1,一块足够长的木板,放在光滑水平面上;在木板上自左向右依次放有序号是1,2,3,…,n个木块,所有木块的质量均相同,与板间的动摩擦因数也相同.开始时木板静止不动,第1,2,3,     

容易产生疑惑的几例“力与运动”问题

处理"运动和力"问题时,由于经验和认知程度的差异,或受前非科学概念的干扰,在一些简单的问题情境中往往会产生疑惑或模糊的认识。对此,需做深入的剖析,以实现对知识全面、准确、系统的理解。     

轻绳、轻杆、轻弹簧作用下的圆周运动

 轻绳、轻杆、轻弹簧的“轻”就是质量可忽略,重力不计。三者中各处的受力相同,均为理想物理模型。三种模型又有诸多不同--通常认为轻绳不可伸长但可松弛,轻杆长度保持不变,二者对物体的弹力都能发生突变。轻弹簧在弹性限度内,其长度随受力的变化而变化,但对物体的作用力不能发生突变。下面通过例题分类说明轻绳、轻杆、轻弹簧作用下的圆周运动。     

楔形木块问题

这里的楔形木块问题,即木块本身是三角形的,两个边构成两个斜面．其上各放一个物体,共三个物体,构成一个系统．如果各物体的运动状态已知,可用牛顿第二定律的整体法求解;如果对物体的运动状态难于判断,则可用假设法．     

一道物理题的不同数学图像解法

通过采用不同的数学图像方法,解答了一道子弹击木块模型的问题,揭示了图像法解答物理问题的优越性,开阔了解题思路.     

木块及液体表面振动讨论

讨论了在柱形容器的液体表面 ,柱形木块和液体表面的振动以及圆锥形木块在无限大液面上的无阻尼振动。得到的结论为 :柱形木块在柱形容器中无阻尼振动时 ,木块和液体表面都作简谐振动 ,振动频率与柱形容器的底面积与木块的底面积都有关系 ;无穷大液体表面的圆锥形木块的振动是非简谐振动。